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12.有甲、乙无色气体和A、B、C、D、E、F六种物质.它们满足如图转化关系.其中,甲、乙和A、E都属于单质,溶液C、D、F中的一种是稀硫酸.

(1)试推断A、B、C、D、E、F和甲、乙各是何物质.写出它们的化学式:AFe,BFe304CH2SO4,DCuSO4ECu,FFeSO4,甲O2,乙H2
(2)写出以上反应的化学方程式,并指出反应类型:
①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应.
②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,置换反应.
③Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置换反应.

分析 本题为框图式物质推断题,其突破口为E是红色固体单质,则E是铜;常见金属和蓝色溶液D反应产生浅绿色溶液和铜,因此A是铁,则D是铜盐,F是亚铁的盐溶液;金属和反应产生浅绿色溶液F和气体,因此C是稀硫酸,F是硫酸亚铁,乙是氢气,则D是硫酸铜;铁和氧气反应产生黑色的四氧化三铁,因此甲是氧气,B是四氧化三铁,据此完成相关的问题.

解答 解:E是红色固体单质,则E是铜;常见金属和蓝色溶液D反应产生浅绿色溶液和铜,因此A是铁,则D是铜盐,F是亚铁的盐溶液;金属和反应产生浅绿色溶液F和气体,因此C是稀硫酸,F是硫酸亚铁,乙是氢气;铁和氧气反应产生黑色的四氧化三铁,因此甲是氧气,B是四氧化三铁,代入框图,推断正确;因此:
(1)A是铁,B是四氧化三铁,C是稀硫酸,D是硫酸铜,E是铜,F是硫酸亚铁,甲是氧气,乙是氢气;故填:Fe;Fe304;H2SO4;CuSO4;Cu;FeSO4;O2;H2
(2)①特和氧气反应产生四氧化三铁,该反应是两种物质生成一种我知道化合反应;故答案为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反应;
②铁好稀硫酸反应产生硫酸亚铁和氢气,该反应是单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物,属于置换反应;故答案为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;置换反应;
③铁和硫酸铜反应产生硫酸亚铁和铜,该反应是单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物,属于置换反应;故答案为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置换反应.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质属于氧化物的是(  )
A.氧气(O2B.氯化钴(CoCl2C.水(H2O)D.乙醇(C2H6O)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.把铁片和铜片同时放入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,在滤纸上留下少量金属,并得到滤液.
(1)在滤液中滴加盐酸(资料:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3,AgCl为白色沉淀)
①若有白色沉淀生成,则滤纸上一定含有的金属是银,滤液中一定含有的金属离子是亚铁离子、铜离子、银离子.
②若无白色沉淀生成,则滤纸上一定含有的金属是银,可能含有的金属是铜,或铜和铁;滤液中一定含有的金属离子是亚铁离子,可能含有的金属离子是铜离子.
(2)向滤纸上得到的金属中滴加盐酸
①若有气体生成,则滤纸上一定含有的金属是铁、铜、银,滤液中一定含有的金属离子是亚铁离子.
②若无气体生成,则滤纸上一定含有的金属是银,可能含有的金属是铜;滤液中一定含有的金属离子是亚铁离子,可能含有的金属离子是铜离子,或铜离子和银离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.碳和金属形成的化合物叫碳化物.某碳化物MC2中碳元素含量为37.5%,已知C的相对原子质量为12,则金属M的相对原子质量为40.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列符号中,元素符号的书写正确的是(  )
A.钙:CAB.铝:aLC.镁:mgD.铁:Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学方程式书写及反应基本类型完全正确的是(  )
A.酒精燃烧:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2(氧化反应)
B.镁在氧气中燃烧:Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2(化合反应)
C.氧化汞加热分解:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑(分解反应)
D.氢气还原氧化铜:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(氧化反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题:

(1)实验室通常采用锌粒与稀硫酸(H2SO4)反应生成硫酸锌与氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;若要组装一套制取并收集干燥的氢气的装置,可选择上图中的仪器有ABCEH(填字母);该装置由于无法控制产生氢气的速率,可选择图2中Ⅱ(填序号)装置来取代原装置中的部分仪器,以达到控制产生氢气速率的目的.

(2)若用高锰酸钾制取氧气,上述仪器除需增加棉花外,还必需用要的实验仪器是酒精灯,该反应的方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若制取氨气,收集装置只能用H,而不能用F或G,由此可知氨气应具有的物理性质有氨气密度比空气小,易溶于水.
(4)采用如图3所示的装置收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①硝酸根离子NO3-;   
②硫酸铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2(SO43
(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:“2”表示甲烷分子的个数为2个;“4”表示一个甲烷分子中含有4个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”

(1)下列关于水的说法中,不正确的有:②④(填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物     
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染    
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是蒸馏.
(3)如图1表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
表示氧原子;表示氢原子;表示氯原子)
①写出上述物质中单质的化学式Cl2;②物质D中氯元素的化合价为+1.
(4)电解水实验揭示了水的组成.如图2实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).
(5)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味.
(6)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图3为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是AB(填字母序号).
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”)

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