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18.物质性质决定用途,下列描述的物质性质与其对应的用途不相符的是(  )
A.金刚石很硬,可做玻璃刀的刀头
B.石墨有导电性,可用作电池的电极
C.一氧化碳有还原性,可用于冶炼金属
D.氧气有助燃性,可用于登山和潜水

分析 A、根据金刚石的硬度大,进行分析判断.
B、根据石墨具有优良的导电性,进行分析判断.
C、根据一氧化碳具有还原性,进行分析判断.
D、根据氧气具有助燃性、能供给呼吸,进行分析判断.

解答 解:A、金刚石的硬度大,可做玻璃刀的刀头,用于切割玻璃,故选项物质性质与其对应的用途相符.
B、石墨具有优良的导电性,可用作电池的电极,故选项物质性质与其对应的用途相符.
C、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,故选项物质性质与其对应的用途相符.
D、氧气可用于登山和潜水,是利用了氧气能供给呼吸的性质,故选项物质性质与其对应的用途不相符.
故选:D.

点评 本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列说法正确的是(  )
A.氧气具有氧化性,黄金也能与氧气反应
B.通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐
C.实验室Fe2O3与CO反应中可以观察到,黑色粉末逐渐变成红色
D.上图是我国塑料包装制品回收标志,其中的数字代表塑料的回收次数

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.为除去下列物质中混有的少量的杂质,所用试剂正确的是(  )
物质杂质所用试剂、方法
A.N2O2通过灼热CuO
B.CaOCaCO3高温煅烧
C.CO2H2O通过NaOH固体
D.FeCl2溶液CuCl2加入过量铁粉、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图装置A是实验室制取氧气的实验装置,过氧化氢溶液通过分液漏斗加入的目的是控制过氧化氢溶液的滴加速度,写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,此反应属于分解反应;制取氧气的实验完毕后,为使催化剂再利用,小兵同学要回收混合液中的二氧化锰,一般采用的实验操作是过滤.

同学们利用收集的氧气进行“铁丝在氧气里燃烧”的探究实验,如图B,请你参与探究并回答下列为题.
铁丝在氧气中燃烧生成了黑色固体,小明同学猜测铁丝燃烧时溅落的黑色固体中可能含有铁,并决定用化学方法来验证猜想.小明将冷却后的黑色固体研碎,取少量放入试管中,加入稀盐酸,观察到的现象是有气泡产生,由此推测,铁丝在氧气中燃烧时溅落的黑色固体物质中含有少量铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的物质一定是氧化物
B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.单质中只含一种元素,所以一种元素组成的物质一定就是单质
D.在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出盐酸中的氢,所以铅能和盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度受温度影响比乙大
B.20℃时,甲溶液的溶质质量分数比乙大
C.20℃时,将25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D.将30℃时甲的饱和溶液降温至20℃,会有20g晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:
①2个氢原子2H;   
②二氧化氮分子NO2
③氢氧根离子OH-;  
④五氧化二磷中氧元素的化合价P2$\stackrel{-2}{O}$5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“类推”是学习化学过程中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中正确的是(  )
①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应;
②因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H;
③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
④离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子就是离子;
⑤碱能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱.
A.只有②B.①③C.②④D.①③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于分子、原子、离子的说法,其中正确的是(  )
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.钠原子的质子数大于钠离子的质子数
C.当水蒸气变成水时,分子间不存在间隙
D.分子、原子、离子都可以直接构成物质

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