科目:初中化学 来源: 题型:
核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:
(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是__________;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是______________________________。
(2)表中不同种元素最本质的区别是__________(填序号)。
A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同
(3)仅由1、7、8号元素中的三种组成的一种盐的化学式为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
按照国务院办公厅下发的通知,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。下列说法错误的是
A.这项措施能达到节能减排的目的 B.塑料购物袋是造成“白色污染”的来源之一
C.塑料购物袋是由合成材料制成的 D.为防止污染,可以将塑料购物袋直接烧掉
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科目:初中化学 来源: 题型:
将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后,过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性;氯化钠、氯化钡溶液显中性。
请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________________________________。
【提出猜想】
猜想1:滤液中溶质是NaCl;
猜想2:滤液中溶质是NaCl和____________(填化学式)的混合物;
猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。
【实验探究】
(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。同学们认为猜想___________不成立。
(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液,若有_________(填实验现象)证明猜想2成立。
【问题讨论】
(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_______(填“能”或“不能”)达到实验目的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明设计了右图1装置探究“微粒是不断运动的”,一段时间后,
可观察到紫色石蕊变红,则物质A是 ( )
A.浓氨水 B.浓硫酸 C.生石灰 D.浓盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)自然界中吸收大气中CO2的最重要环节是 .
(2)科学家研究得到:海洋是吸收大量CO2的地方.如果CO2排放量继续增加,海洋将被“酸化”.请写出海洋酸化原因的化学方程式 。
(3)科学家目前正在研究将空气中过量的CO2和H2在催化剂和适量条件下转化成液态甲醇和水,反应的化学方程式:CO2 + 3H2 甲醇 + H2O.则甲醇的化学式是 .
(4)已知20℃时,KCl的溶解度为34克,50℃时的溶解度为42.6克。通过以下实验操作得到溶液①至⑤:
I、上述实验所得溶液中,属于饱和溶液的是 ;
II、溶液④的质量为 克;
III、溶液⑤中,溶质的质量分数为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组对1瓶溶液进行分析,初步确定它是含有同种阴离子的M、N混合液,继续分析的步骤如下(每一步骤都充分反应):
请根据过程及现象回答下列问题:
(1)若没有产物A,则M、N可能是 和 (写化学式);步骤①中发生反应的化学方程式是 ;滤液中的溶质是 (写化学式)。
(2)若有产物A,且A是一种常见的复合肥,则M、N可能是 和 (写化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语表示:
(1)2个碳原子 ; (2)3个镁离子 ;
(3)空气中含量最多的气体 ; (4)最简单的有机物 ;
(5)2个二氧化硫分子 ; (6)5个铵根离子 。
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