2015年4月8日,中华环保世纪行宣传活动主题是“治理水污染、保护水环境”,聚焦工业、城镇污水处理和农村人口饮水安全保障等重点。下列做法违背该主题的是
A. 大力宣传新《环保法》等法律法规,推进生态文明建设
B. 餐馆洗菜、洗碗水直接排入马路上的雨水窨井
C. 实行垃圾分类回收,禁止向河道倾倒垃圾
D. 太湖、阳澄湖等湖泊减少围网养殖
科目:初中化学 来源: 题型:
化学反应前后元素种类不变。以下是植物的光合作用过程:CO2 + H2O淀粉 + O2,可推断淀粉( )
A、由碳、氢、氧三种元素组成 B、由碳、氢两种元素组成
C、含有碳、氢两种元素组成,但不能判断是否含有氧元素 D、条件不足,无法推断
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年“世界水日”的主题是“水与可持续发展”。下列有关说法不正确的是
A. 将生活用水、地表雨水分类处理,以减少污染
B. 农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌
C. 工业用水要经过处理达到排放标准才能排放
D. 为保障粮食安全,农业上应禁止使用农药和化肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。
(1)某品牌矿物质水标签的部分内容如图1所示。
①该矿泉水中至少含有 ▲ 种非金属元素;
②硫酸镁中阴离子的符号是 ▲ ;
③镁离子的结构示意图是图2中的 ▲ (填序号);
④可以用 ▲ 来检验该矿泉水是硬水还是软水。
(2)请选用H、O、N三种元素中的一种或几种填写符合下列要求的化学式(各写一个):①可用于炼钢的气体是 ▲ ; ②可用来填充探空气球的气体是 ▲ ;
③人体中含量最多的物质 ▲ ; ④食品包装中作保护气的的气体 ▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中,正确的是
A.100g空气中有78g氮气 B.空气质量级别数目越大,空气的质量越好
C.医疗上用液氮冷冻麻醉 D.分离液态空气法制氧气属于分解反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上
记号。下列说法错误的是
A. 实验前一定要检查装置的气密性
B. 实验时红磷一定要过量
C. 红磷燃烧火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
D. 该实验证明氧气体积约占空气总体积的五分之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。
(1)智能房屋采用太阳能电池供电.生产太阳能电池需用纯硅.工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如图所示:
① 上述步骤中属于物理变化的是步骤 (填“I”、“II”或“III”)。
② SiCl4中Si元素的化合价为 。
③ “步骤Ⅰ”反应的符号表达式为 。
(2)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。将需要净
化的水通过“超滤器”的作用,相当于实验室的 操作,此操作需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。
(3)右图是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来 水。加热烧瓶时,需要垫上 ,烧瓶中需要放入 ,防止暴沸。实验结束后从试管中取出10ml水,加入肥皂水,振荡,观察到的现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过学习,我们知道实验室有多种原理可以制得氧气。请依据要求,回答下列问题。
(1) 实验室制氧气的方法有:A. 分解过氧化氢 (文字表达式), B. 加热高锰酸钾 (文字表达式),
C. (文字表达式),
它们都属于 反应(填基本反应类型)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的装置为 (选填A\B\C),实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为原因是 ;如果用排水集气法收集氧气,应等 时开始收集,如刚产生气泡就收集,会使 ;当出现 现象时停止收集。
(3)A、B、C三套装置中有一套用于制氧气是不合理的,装置中的不合理之处为:
① ;
② 。
(4) 利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置以排空气法收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入,用该装置收集气体时,验满的方法是 ;若瓶中已装满水,要收集氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
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