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    18．为了减少城市酸雨的产生，可采取的措施是（　　）
    A．少用煤作燃料B．采用燃料脱硫技术
    C．向已酸化的土壤中加熟石灰D．开发新源

    分析 少用煤作燃料、燃料脱硫、开发新的能源等措施可以减少二氧化硫气体的排放，从而减少酸雨的形成；把工厂烟囱造高，不能减少二氧化硫的生成，则无法有效地防止酸雨的形成．

    解答 解：A、少用煤作燃料，可以减少二氧化硫气体的排放，从而减少了酸雨的形成，可行；
    B、燃料脱硫，可以减少二氧化硫气体的排放，从而减少了酸雨的形成，可行；
    C、向已酸化的土壤中加熟石灰，不能减少酸雨，不可行；
    D、开发新的能源，可以减少二氧化硫气体的排放，从而减少了酸雨的形成，可行．
    故选ABD．

    点评 本题主要考查酸雨形成的原因及防治措施，题目难度不大，明确酸雨的形成原因为解答关键，注意了解酸雨的危害及治理方法，试题侧重基础知识的考查，培养了学生的灵活应用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列有关物质的分类错误的是（　　）
    A．生石灰属于氧化物B．小苏打属于盐
    C．干冰属于混合物D．氩气属于单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某无色溶液样品中溶质可能含有NaOH和Na2SO4，某化学小组同学为了确认两种物质是否存在，设计并进行如下探究活动：
    【探究方案设计】
    为了确定NaOH的存在，设计了如下方案．
    张南同学的方案：取溶液样品少许于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，即可确定溶液中溶质是否含NaOH；
    小岗同学的方案：取溶液样品少许于试管中，向其中滴加稀盐酸，即可确定溶液中溶质是否含NaOH；
    【交流讨论】
    经过小组同学讨论认为小岗同学的方案不可以．
    请你表明态度，并对小岗同学的方案进行评价（1）不正确，氢氧化钠与盐酸反应无明显现象，无法确定溶液中是否含有氢氧化钠，由此得出结论．由此得出结论，用化学实验的方法验证物质的存在，不仅所加试剂与被检验物质能发生化学反应，还需要（2）有明显的实验现象，才能验证物质的存在；经过小组同学讨论后重新设计了整体方案，并进行了如下实验．
    【探究实验】

    张南同学的实验：重新取溶液样品少许于试管中，向其中滴加足最MgSO4溶液，出现白色沉淀后，取上层清液，再滴加BaCl2溶液，又出现白色沉淀，确定溶液中溶质含NaOH和Na2SO4，请你对张南同学的实验及结论进行评价（3）不正确，加入硫酸镁产生白色沉淀，说明溶液中含有氢氧化钠存在是正确的，硫酸镁和生成的硫酸钠都能与氯化钡产生白色沉淀，无法证明硫酸钠的存在；
    小岗同学的实验：重新取溶液样品少许于试管中，其中滴加足量Cu（NO3）2溶液，出现（4）蓝色沉淀（填实验现象）后，确定溶液中溶质含NaOH，反应的化学方程式为（5）Cu（NO3）2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaNO3；待上述沉淀完全后，取上层清液，再滴加（6）氯化钡溶液和稀硝酸溶液，出现白色沉淀，可确定溶液中溶质含Na2SO4，
    【反思与总结】由此得出结论，用化学实验的方法验证同一溶液中两种物质的存在，不仅所加试剂与被检验物质能发生反应，还需要考虑所加试剂（7）对另一种物质的检验不产生干扰，才能验证这两种物质的存在．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．关于物质性质及用途的描述中错误的是（　　）
    A．熟石灰呈碱性，可用于改良酸性土壤
    B．干冰气化吸热，可用于人工降雨
    C．氧气有助燃性，可用于炼铜和气焊
    D．稀有气体性质稳定，可制成霓虹灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．实验室有碳酸钡和碳酸钙的固体混合物50g，与足量盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到53.3g固体，则原混合物中金属元素的质量分数为（　　）
    A．64%B．40%C．36%D．69.5%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学符号表示：2个氮原子2N；一个二氧化硫分子SO2；3个氯离子3Cl-； 2个碳酸根离
    子2CO32-；天然气的主要成分CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．将二氧化碳和二氧化硫分别进行如下实验（部分装置已略），观察到的实验现象是：A与D现象接近；B与E现象相同：C与F现象差异很大，C仍为红色，F红色逐渐褪去．

    （1）写出B装置内有关的化学方程式．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）阐述E装置内的实验现象．
    （3）说明鉴别二氧化碳和二氧化硫的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．用符号表示
    （1）铁元素Fe
    （2）n个水分子nH2O
    （3）3个五氧化二磷分子3P2O5
    （4）正3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$
    （5）高锰酸钾KMnO4
    （6）镁离子Mg2+
    （7）干冰CO2
    （8）氯化钠NaCl
    （9）铜离子Cu2+
    （10）3个碘分子3I2．

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