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按要求填空:
(1)高纯度的单质硅是信息产业的核心材料,没有硅就没有你喜欢的计算机.工业上制取硅的化学方程式为:SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2X,X的化学式为
CO
CO

(2)医生为一病人所开处方中有一瓶500g生理盐水注射液.已知生理盐水一般含有0.9%的NaCl溶液,则该生理盐水可为病人补充
4.5
4.5
g NaCl.
(3)酸的溶液具有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都含有
氢离子
氢离子

(4)天然气的主要成分是甲烷(CH4),在空气中充分燃烧会生成二氧化碳和水,请写出甲烷燃烧的化学方程式:
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
分析:(1)根据质量守恒定律可知,在化学反应中,反应前后原子的种类和数目不变.
(2)根据质量分数公式进行分析.
(3)酸的溶液具有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都含有氢离子.
(4)根据题意甲烷燃烧的反应物和生成物已经已知,书写方程式时要注意条件和配平.
解答:解:(1)根据质量守恒定律和工业上制取粗硅的化学方程式可知,X的化学式中应有的Si元素的原子个数为(1-1)÷2=0,O元素的原子个数为2÷2=1,C元素的原子个数为2÷2=1,则X的化学式为CO.
(2)500g氯化钠溶液中含有的氯化钠的质量为:500g×0.9%=4.5g.
(3)酸的溶液具有相似的化学性质,是因为它们的溶液中都含有氢离子.
(4)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答案为:(1)CO;(2)4.5;(3)氢离子;(4)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.
点评:本题主要考查了质量守恒定律、质量分数、酸的性质以及化学方程式的书写等,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

海水中迄今已发现的化学元素达80多种.含量较高的元素除氢、氧元素外,还有氯、钠、镁、硫等.用上述六种元素的一种或几种组成的物质,按要求填空:
(1)写出化学式:
①属于大气污染物的氧化物
 
; ②可溶于水的碱
 

③浓溶液有很强挥发性的酸
 
; ④海水中含量最多的盐
 

(2)写化学方程式:
①属于分解反应
 
;(任写一个,下同)
②属于中和反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?河东区二模)如图A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(1)A实验中观察到的现象是
蜡烛由低到高依次熄灭
蜡烛由低到高依次熄灭

(2)B实验中正极产生的气体是
O2
O2
(写化学式):由此实验得出水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的.
(3)C实验中反应的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是
使氧气完全反应
使氧气完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A、B、C是初中化学中的三个实验,请按要求填空:

(1)写出A实验中反应的化学方程式
2KMnO4
 高温 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 高温 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)B实验成功的关键是
①②③
①②③
(填序号).
①装置气密性好;②冷却后再打开止水夹;③红磷过量或足量;④要选用教室内的空气.
(3)C实验不能完全达到实验目的原因
薄铜片上放适量着火点比白磷高的红磷,进行对比实验.无法确定燃烧与温度的关系
薄铜片上放适量着火点比白磷高的红磷,进行对比实验.无法确定燃烧与温度的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1)医院可用A装置来观察给病人输氧情况,导管
b
b
(填“a”或“b”) 应连接病人吸氧气的塑胶管.
(2)B实验中玻璃棒的作用是
搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅
搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅

(3)C实验中烧杯C的作用是
与A做对比
与A做对比

(4)D实验说明氧气的体积约占空气的
1
5
1
5
,下列操作不妥的是

①实验前检查装置气密性               ②实验前未夹紧止水夹
③冷却至室温后再打开止水夹           ④红磷足量
(5)E实验的现象为
产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾
产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾
,发生的反应表达式为
H2+O2
点燃
H2O
H2+O2
点燃
H2O
(用化学式表示).
(6)F实验中,先将盐酸滴入集气瓶,再将氢氧化钙溶液滴入集气瓶,则气球的变化情况是先
变小
变小
,后
变大
变大
.(填写“变大”、“变小”或“不变”)

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