【题目】下列变化中只涉及物理变化的是
A.野火烧不尽,春风吹又生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图中①、② 是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请回答:
(1)氟元素的相对原子质量为____________,钙元素的原子序数为____________.
(2)图D中x=____________.
(3)A、B、C、D中属于金属元素的粒子是____________(填字母).
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中____________(填字母)粒子的化学性质相似.
(5)元素B位于第____________周期.
(6)B、C形成的化合物化学式为____________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人被蚊虫叮咬后,蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。
【提出问题】 蚁酸的成分是什么?它有什么性质?
【查阅资料】I.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH。
II.蚁酸在隔绝空气条件下加热会分解生成两种氧化物。
【实验探究】
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到石蕊试液颜色变成 色,说明蚁酸溶液显酸性。
(2)小芳同学根据蚁酸中含有 元素,推测出乙酸热分解的一种生成物是水。
(3)另一种生成的氧化物是气体,小敏提出两种猜想:
①猜想I:该气体是CO2; 猜想II:该气体是 。
他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置:
②实验时装置A中无明显变化,则猜想I (填“成立”或“不成立”)。
若猜想II成立,则实验时装置C中的现象是 。
【讨论交流】从环保角度看,该装置存在明显的缺陷,处理方法是 。
【拓展延伸】当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中,你不会选择的物质是 。
A.碳酸氢钠溶液 B.肥皂水 C.食醋 D.稀氨水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色,有刺激性气味,比空气重的有毒气体,常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸(HClO)和盐酸,其中次氯酸能杀菌消毒,请回答:
(1)上述信息中,属于氯气的物理性质的是 .
(2)属于氯气的化学性质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好:
(1)填写下列物质(或主要成分)的化学式或其用途(只需写一条)。
物质 | ||||
化学式 | NaCl | C | ③ | ④ |
用途 | ① | ② | 做发酵粉 | 做干燥剂 |
(2)下列食物富含糖类的是 (填字母)。
(3)尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:
①尿素属于 (填“氮”、“磷”或“钾”)肥。
②生产尿素的反应中,A与 B的质量比为 。
(4)治理和预防PM2.5污染物意义重大。右图是东台本地PM2.5来源分布图。据此,下列措施对减少PM2.5效果比较明显的是 。
A.植树造林 B.减少汽车的保有量 C.用风能与太阳能发电替代燃煤发电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源.
(1)海水制盐.从海水制取的粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,将粗盐溶于水,然后进行如下操作:a 加过量的Ba(OH)2溶液;b 加稍过量的盐酸;c 加过量的Na2CO3溶液;d 过滤;e 蒸发.正确的操作顺序是 (填字母).加Na2CO3溶液的作用是除去 .
(2)海水淡化.如图1是一个简易的蒸馏法淡化海水的装置,证明得到的水是淡水的方法是 .
(3)海水制镁.从海水中提取金属镁的过程如图2所示:
在上述转化过程中发生中和反应的是 (填反应顺序号),海水中本身就含有氯化镁,则①、②两步的作用是 .
(4)海水“制碱”.氨碱法制纯碱是先通过化学反应生成NaHCO3和NH4Cl,NaHCO3结晶析出,再加热NaHCO3制得纯碱.
①氨碱法制纯碱中生成NaHCO3和NH4Cl的化学方程式为 ;
②反应中生成NaHCO3和NH4Cl的质量比为84:53.5,NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲线如图3所示,请分析NaHCO3结晶析出而NH4Cl没有结晶析出的原因是 .
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