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通过一学期的化学学习,你认为下列有关叙述正确的是( )

A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B.与水具有相同化学性质的最小粒子是水中的原子

C.由一种元素组成的物质叫做单质

D.一氧化碳用于冶炼金属,因为一氧化碳具有还原性

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2016届北京市东城区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的用途与性质对应关系错误的是

选项

A

B

C

D

干冰用于人工降雨

活性炭作口罩滤芯

碳棒(含石墨)作电极

蜡烛在空气中燃烧

性质

干冰升华后的气体 密度大于空气

活性炭吸附性

石墨导电性

氧气助燃性

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科目:初中化学 来源:2016届山西省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

水是宝贵的自然资源。请回答下列问题:

(1)人类生活离不开水,水是由 构成的。

(2)自然界的水常需进行净化后再使用,取水后,首先向其中加入明矾,再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水,是因为明矾溶于水的生成物可以________悬浮于水中的杂质,加速沉降。日常生活中为降低水的硬度和杀灭水中细菌可用_________的方法。

(3)蒸馏水可认为是纯水,但却不能养鱼,从微观角度看是因为蒸馏水中没有___________。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省句容市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

天然气的主要成分是甲烷(CH4),化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与分析:

【提出问题】甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?

【知识储备】含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色。

【猜想与假设】

产 物

猜 想

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你认为 同学的猜想是错误的,理由是

【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:

[

① A、B装置的顺序 (填“能”或“不能”)颠倒。

②实验中用纯净氧气而不用空气的原因是

③实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成光亮的红色,由此推断 同学猜想成立。

④请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中黑色粉末变成红色的化学方程式:

【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省句容市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

2014年“6·5”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。符合这一主题的做法是

A.通过焚烧秸杆为农作物提供养分

B.通过加高烟囱排放工业废气

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

D.施用大量的化肥和农药以提高农作物产量

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科目:初中化学 来源:2016届陕西省西安市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:推断题

右图是关于铁的化学性质的知识网络图(箭头表示转化方向,部分反应物、生成物省略),其中B是可燃性气体单质,C为红色金属,D是疏松多孔的红色物质---铁锈。请回答下列问题:

(1)反应①在盛有氧气的集气瓶里发生时,现象是________;A的化学式为________。

(2)D物质为铁锈,其主要成分的化学式为________________。

(3)写出反应③的化学方程式________________________。

(4)写出B在空气中燃烧的化学方程式________________。

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科目:初中化学 来源:2016届湖北省孝感市八校联谊九年级上学期12月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验方案不能达到相应目的的是

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科目:初中化学 来源:2016届山东省枣庄市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在反应:3X+4Y=2Z中,已知X的相对分子质量是32,Z的相对分子质量是102,则Y的相对分子质量是( )

A.27 B.70 C.108 D.172

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省东台市九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

生活中的“加碘盐”、“含氟牙膏”,其中的“碘”、“氟”指的是

A.原子 B.离子 C.分子 D.元素

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