【题目】取等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应情况如右图所示。下列对该图象理解的叙述中,正确的是
A.金属活动性由强到弱:X>Z>Y
B.消耗稀硫酸的质量:X=Y=Z
C.X、Y、Z依次可能是Mg、Zn、Fe
D.相对原子质量的大小:Z<Y<X
【答案】A
【解析】
A、据图可以看出,X的斜线最陡,反应的速率最快,Y的斜线最平缓,故反应的速率最慢,故其活动性为X>Z>Y,故正确;
B、等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,反应生成氢气的质量越少,消耗硫酸的质量越少,则消耗硫酸的质量关系为:X>Y>Z,故错误;
C、据图,再结合在金属活动性顺序中,Mg>Zn>Fe,不符合其活动性为X>Z>Y,故错误;
D、等质量的X、Y、Z分别与足量的溶质质量分数相等的稀硫酸反应,都生成+2价金属的硫酸盐,则金属的相对原子质量越大,反应生成氢气的质量越少,所以相对原子质量由大到小的顺序是:Z>Y>X,故错误。
故选A。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】数形结合能对化学反应进行定量描述,下列图象能正确反映对应变化关系的是
A.木炭在密闭的容器内燃烧
B.分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁
C.向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉
D.高温条件下一氧化碳还原氧化铁
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】合成氨是人类科学技术上得一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下:
(1)合成氨需要的氮气来自空气,空气中氮气的体积分数约为________。
(2)制取氢气的反应过程为:C+H2O CO+H2,CO+H2OCO2+H2。上述两个化学反应中表现氧化性的物质是________(填化学式)。
(3)写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式________。上述流程中可循环利用的物质是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是
A.X是化合物,Z、W是氧化物
B.X物质中碳元素的质量分数为75.0%
C.该反应的化学方程式为:
D.该反应中X、Y、Z、W的化学计量数之比为1:3:1:2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某工厂废液中含有CuSO4(其他成分不含铜元素),现按以下流程回收金属铜。
(1)回收过程中,加入适量稀硫酸可除去过量铁屑,该反应的化学方程是_____。
(2)洗涤后的滤渣不能用加热的方法干燥,其原因是(用方程式表示)_____。
(3)现有一批废液,其中含4tCuSO4,理论上可从该废液中回收得到多少吨金属铜_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】25g石灰石与146g稀盐酸恰好完全反应(杂质不参加反应)反应后残余物质量为162.2g.
(1)生成二氧化碳的质量为_____;
(2)石灰石中碳酸钙的质量分数。_____(写出计算过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂,它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).回答下列有关问题:
(1)写出甲转化为乙的分解反应的化学方程式为___;
(2)写出乙转化为甲的反应的化学方程式为___;
(3)写出丙转化为丁的反应现象。____
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是( )
A.它们表示四种不同的元素
B.②在化学变化时易失两个电子
C.①③④表示的元素都是非金属元素
D.①④表示的是阳离子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。
(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图,氯化钠由______构成(填微粒符号)。由图1可知,元素的化学性质与原子结构中的______(填字母序号)有密切的关系。
A最外层电子数 B内层电子数 C质子数
(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中A、B、C处应填入的化学符号依次为__________。
(3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是________(填化学式)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com