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在①MgO、CuO、CaO、SO2;②水、铜、硫、磷;③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3,三组物质中,各有一种物质在分类上与组内其它物质不同,这三种物质分别是(  )
A、CuO、铜、ZnCl2
B、CaO、硫、BaCO3
C、SO2、水、HNO3
D、SO2、磷、NaNO3
考点:物质的简单分类
专题:物质的分类
分析:根据物质的分类进行解答,物质按照组成物质的种类分成纯净物和混合物,纯净物按照组成元素的种类分成单质和化合物,单质又分为金属单质和非金属单质.化合物分成氧化物、酸、碱、盐,氧化物按照组成元素不同分成金属氧化物和非金属氧化物.
解答:解:①MgO、CuO、CaO、SO2中SO2是非金属氧化物,而其它三种物质为金属氧化物;
②水、铜、硫、磷中水是化合物,其它为单质;
③ZnCl2、BaCO3、HNO3、NaNO3中HNO3为酸类物质,其它为金属与酸根组成的盐类物质.
故选C.
点评:明确物质分类标准,能正确利用分类标准对物质进行分类是解答本题关健.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

不提供任何试剂,将①NaOH、②FeCl3、③NaCl、④MgSO4等四种物质鉴别出来的先后顺序是(  )
A、②①④③B、①②③④
C、②④③①D、②①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚的眼睛并不是近视眼,但他一到晚上,眼睛就看不清东西,这是因为体内缺少了(  )
A、维生素AB、维生素B
C、维生素CD、维生素D

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐提纯的主要操作步骤是
 
;用到的玻璃仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

家庭常用的生粉和去污粉都是白色粉状固体,外观极为相似.生粉主要成分是淀粉,去污粉主要成分是碳酸钠和极细的沙子.下列可以用来区别它们的物品是(  )
A、食用油B、酱油C、白醋D、碘酒

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有科学家提出回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钾溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钾;加热该溶液使之又分解出CO2,使其在合成塔内与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水.简要的生产流程如如图所示:

(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)
(1)合成塔中发生反应的化学方程式.
(2)请在图中标出可循环利用的物质名称和循环方向.
(3)若空气不经吸收池和分解池而直接通入合成塔,你认为可行吗?请简述原因.
(4)请计算生产4.8t甲醇,可回收空气中CO2的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质混合后加水,有可能形成无色透明溶液的是(  )
A、MgCl2 KOH  Na2S04
B、H2S04 CuO NaCl
C、HCl  CaCl2 KN03
D、AgN03 KN03 NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中,能一次性区别NaCl、NaOH、稀盐酸的是(  )
A、碳酸钠溶液B、pH试纸
C、酚酞试液D、氯化铁溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去下列物质中混有少量杂质(括号内为杂质),所用的试剂和操作都正确的是(  )
A、CaCl2固体(CaCO3)--加足量的稀稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
B、NaCl固体(K2CO3)--加足量稀盐酸,蒸发、结晶
C、Fe粉(Cu)--加足量稀盐酸,蒸发、结晶
D、MnO2固体(KCl)--加足量水,过滤、洗涤、干燥

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