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    用适当的化学用语填空（4分）：

    （1）两个氦原子 ； （2）空气中含量最多的物质 ；

    （3）熟石灰的阳离子 ；（4）不含金属元素的碱 。

     

    （1）2He （2） N2 （3）Ca2+ （4）NH3·H2O

    【解析】

    试题分析：根据化学符号的书写原则可知（1）两个氦原子表示为2N；（2）空气中含量最多的物质为N2 （3）熟石灰的阳离子表示为Ca2+ （4）不含金属元素的碱NH3·H2O。

    考点：化学符号的书写

     

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    “五?一”放假小明到乡村浏览大自然的风光．

    （1）出发前妈妈为小明准备的食品有：馒头、鸡蛋、咸菜、苹果、矿泉水．食品中的主要成分缺少营养素中的　 　类．

    （2）妈妈还为小明准备了一件皮肤衣，面料是100%锦纶，属于　 材料．

    （3）小明来到田间，为农民伯伯区别开失去标签的氮肥（氯化铵）和钾肥（氯化钾）．他从附近的建房工地取来　 　，分别与少量的化肥混合后研磨，将氮肥与钾肥区分开．

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁省葫芦岛市）化学（解析版） 题型：计算题

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    （1）生成氧气的质量为 g。

    （2）回收二氧化锰的质量。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁盘锦卷）化学（解析版） 题型：探究题

    某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中，做了如图所示的实验：将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中，先打开阀门K1，待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1，充分反应后，打开止水夹K2，请填写现象：

    （1）U型管左侧的液体 ；广口瓶中的液体出现浑浊。

    （2）注射器中的液体 ；U型管右侧液体 。请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因： 。

    同学们将实验后的废液倒入烧杯中，过滤得白色沉淀和红色滤液，欲对滤液的成分进行探究，设计如下实验方案，请你帮助他们完成探究报告：

    实 验 步 骤

    实 验 现 象

    实 验 结 论

    ①取滤液样品于试管中，加入 ；

    若有气泡冒出，且红色消失

    原废液中的溶质为：

    ；

    ②另取滤液样品于试管中，加入 。

    若有白色沉淀出现，红色不消失

    原废液中的溶质为：

    。

    【反思拓展】 实验步骤①中所加的试剂可换成以下 ，也能通过观察现象得出同样的结论。

    A． CaCl2溶液 B． Ba(OH)2溶液 C． NaCl溶液

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（辽宁盘锦卷）化学（解析版） 题型：填空题

    请回答下列各问：

    （1）登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气，是因为氧气 。

    （2）适量摄入微量元素对人体健康很重要，人体若缺少 易产生龋齿。

    （3）用化学方程式回答：

    稀硫酸除铁锈： ；

    不在溶液中发生的置换反应： 。

    （4）野炊时，人们常把柴草架空，使燃烧更旺，请说明其中的道理： 。

     

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    “黄金有价玉无价”，某种玉石的主要成分为NaAlSi2O6，关于NaAlSi2O6的说法正确的是

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    C．该物质中硅元素的化合价为+6价 D．各元素的质量比为23︰27︰56︰96

     

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    下列变化属于化学变化的是（ ）

    A．湿衣服晾干 B．灯泡发光 C．石蜡燃烧 D．海水晒盐

     

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    （1）防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的

    （2）洗涤剂能去除油污，是因为它具有 功能

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