下图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请回答：
(1)指出仪器A的名称：____________。
(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是____________。
(3)最后可观察到的实验现象是______________________。由此得出的结论是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。
科目：初中化学 来源：山东省德州市宁津县2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
金属在生产和生活中应用广泛。按要求回答下列问题
（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是________ （填字母序号）。
A、铁制水龙头 B、铜制火锅 C、铝制易拉罐 D、黄金饰品
（2）自行车作为常用的代步工具，既轻便灵活，又符合环保要求，下图是一款自行车的示意图。
①所标物质中，属于合金的是______（一项即可），含有的金属元素是______（元素符号）。
②车架表面刷漆主要是为了防锈，其原理是___________；请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议_____________。（合理均可）
③当今自行车外形美观，材质轻便、牢固，除了代步，还可以作为健身工具。由此你对化学与人类生活的关系有何感想？_______________。
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科目：初中化学 来源：山东省初中部2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
下图所示实验操作中，不正确的是 （ ）
A.
读液体体积 B.
检验装置气密性
C.
点燃酒精灯 D.
取用固体粉末
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科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质（练） 题型：单选题
为了“验证二氧化碳化学性质”，化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上，下列说法正确的是（ ）
A. 图中1、2、3变为红色，4不变色
B. 若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到正确的实验结果
C. 该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质
D. 该实验的优点是将四个实验改成一个实验，对比性强
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科目：初中化学 来源：科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质（练） 题型：单选题
常见的气体发生装置和收集装置如下图，实验室用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，其中能选用的装置是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中化学 来源：河北省保定市雄县2017-2018学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题
课外兴趣小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
(1)（假 设）1、H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关
（实验方案）常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。
（进 行 实 验）下图是他们进行实验的装置图。请写出过氧化氢在二氧化锰的催化下发生反应的符号表达式________。在B位置最好选用________ 法来收集氧气(选填“向上排空气法”或“排水法”)，长颈漏斗下端管口应插在________(选填“液面上”或“液面下”)。
(2)（ 实验记录）
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g水泥块 | 1gMnO2 |
时间 | 165秒 | 46秒 |
（结 论）该探究过程得出的结论是________。
(3)（反 思）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ________是否改变。
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科目：初中化学 来源：吉林省长春市朝阳区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
铝、铁、铜、银等是生活中常见的金属。根据有关知识回答下列问题.
（1）铝比铁活泼，但通常铝的耐腐蚀性比铁强，原因是_____；
（2）下列铁的用途是利用铁生锈原理的是_____；
A 用铁锅炒菜
B 铁与硫酸铜反应制取铜
C 食品包装袋中用铁粉做脱氧剂
（3）为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，可将银和铁依次放入_____溶液中即可达到目的。
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C. 
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