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    （5分）“水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：

    （1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有______________；

    （2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、______________；

    （3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释：

    _____________________________________________________；

    （4）我国是世界人均水资源贫乏的国家之一．爱护水资源是我们的应尽义务．我们不仅要节约用水，同时还要防止水体污染．下列措施中不合理的是__________（填序号）。

    ① 生活中不使用含磷洗涤剂      ② 禁止施用农药化肥

    ③ 生活污水经净化后再排放      ④ 禁止在江河边倾倒垃圾

    ⑤ 抑制水中所有动、植物的生长  ⑥ 不任意排放工业废水

    请举一例，说明你如何节约用水：_____________________________________。

     

    【答案】

    （1）氧气；       （2）生活污染；

    （3）温度升高分子运动的速度加快，所以向水中扩散的速度就快了；

       （4）②⑤　。 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所等等……..。

    【解析】

    试题分析：水中溶有氧气，鱼类才可以在水中呼吸；水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染；温度升高蔗糖分子运动的速度加快，所以向水中扩散的速度就快，所以蔗糖在热水中溶解比在冷水中快；我们

    要节约用水、要防止水体污染，但也不能因噎废食，什么都不敢做，比如农药和化肥，只要能合理使用，还是能对我们的生活产生很大的益处的，再如，水中的动植物，他们对维持水中的生态平衡有重要作用，不能完全去抑制它们的生长。

    考点：水资源；水的污染与防治。

    点评：涉及水资源的题目很多，经常会考的，但难度不大。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水．
    （1）感官性指标的主要要求为：①不得呈现异色；②不得有异嗅异味；③不得含有肉眼可见物；④水应澄清透明．净化水时，前两个指标可以利用
    活性炭
    的吸附作用（填物质名称）而达到；后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降，然后通过
    过滤
    （填操作名称）而达到．
    （2）化学指标中含有液体的pH和硬度两项．
    ①测定溶液pH的方法是：
    用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，再与标准比色卡对照便可知溶液的PH
    ．
    ②日常生活中如何区分硬水与软水？请简述实验步骤与现象：
    在水中加入肥皂水搅拌，如泡沫较少，形成较多白色垢状物则为硬水，否则为软水
    ．
    （3）病理学指标中对铬、铅等重金属离子的含量有严格的限制．这是因为：
    重金属离子会使人体蛋白质变性而造成中毒
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，导致日本福岛第一核电站发生核辐射泄漏．
    （1）福岛核电站机组反应堆芯发生核反应放出的氢气，接触外界的氧气发生剧烈反应，导致连续爆炸．请写出氢气爆炸时的化学方程式为
     
    ．
    （2）我国政府向日本提供了人道主义援助，援助的物质包括：一次性防护服，活性炭防护口罩，骨科内外固定材料，饮用水等等．其中防护口罩主要利用了活性炭的
     
    性．
    （3）由于堆芯熔毁，造成用来冷却反应堆的海水遭到反应堆内发生核裂变产生的放射性碘-131和铯-137的污染．由于运输困难和水资源遭到污染造成数百万人饮水困难．
    ①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ；
    ②“水是生命之源”．下列关于水的说法正确的是
     
    ．
    A．水是单质，能赋予生命
    B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡
    C．水资源紧缺既有缺水又有水受到污染的原因，所以既要节约用水又要防止水污染
    D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
    （4）这次因冷却故障导致核反应堆发生爆炸，为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟，应该思考如何和平、安全利用原子能．下列说法中正确的是
     
    ．
    A．核能的利用证实原子的可分性
    B．核能的危害性太大，不应再推广使用
    C．开发核能可节约化石能源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
    （1）保持水的化学性质的微粒是
    水分子
    水分子
    ．
    （2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有
    氧气
    氧气
    ．
    （3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
    生活污染
    生活污染
    ．
    （4）电解一定量的水，当其中正极电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，体积为
    10mL
    10mL
    ，水通电分解过程中，不变的微粒是
    氢原子和氧原子
    氢原子和氧原子
    ．由此实验可以得出水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成的．
    （5）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：
    随手关闭水龙头
    随手关闭水龙头
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?鄂尔多斯）化学与我们的生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学．
    （1）下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是
    C
    C
    ．（填字母）
    A纯棉帽子；B鄂尔多斯羊绒衫；
    C涤纶运动裤；D丝绸礼服
    （2）我们鄂尔多斯人经常用“炒米、奶茶、手扒肉”来招待客人，这些食品中富含的两种有机营养素是
    糖类、蛋白质
    糖类、蛋白质
    ．
    （3）食品、药品安全日益受到人们的关注，下列做法中符合食品、药品安全要求的是
    BDE
    BDE
    ．（填字母）
    A．在生猪饲养中添加瘦肉精；B．在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐；C．用地沟油烹饪食物
    D．用小苏打做糕点疏松剂；E．依法合理使用食品添加剂；F．使用铬（Cr）含量超标的工业明胶制做药用胶囊
    （4）水是生命之源，下列关于水的说法，错误的是
    C
    C
    ．（填字母）
    A．自然界中的水都是混合物；
    B．使用无磷洗涤剂有利于防止水体富营养化；
    C．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含氢分子和氧分子；
    D．用活性炭除去水中的色素和异味；
    E．我们把含有较多可溶性钙、镁化合物的水称为硬水
    （5）汽车是重要的交通工具，请完成车用铅蓄电池放电时的化学方程式：Pb+2H2SO4+
    PbO2
    PbO2
     
     放电 
    .
     
    2PbSO4+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年党的十八大“美丽中国”的构想．水是生命之源，是“美丽中国”的元素，目前由于工农业的发展使水的污染有扩大的趋势．
    （1）请你说出两种不同的净化水的方法；
    （2）检验硬水和软水的简单方法及实验现象．

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