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懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无关的是   
  
D

试题分析:根据图中所示标志的含义判断。
A、图为禁止带火种的标志,与燃烧和爆炸有关,错误;
B、图为禁止燃放鞭炮的标志,与燃烧和爆炸有关,错误;
C、图为禁止吸烟的标志,与燃烧和爆炸有关,错误;
D、图为禁止鸣笛的标志,与燃烧和爆炸无关,正确。故选D
点评:本题难度不大,了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关标志中,与燃烧或爆炸无关的是
                           
A.                B.                C.             D.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

香烟烟气中含有多种有害物质,毒副作用大的有       、尼古丁和焦油,不吸烟的人能闻到烟味的原因是分子的运动。随手丢弃的烟头还容易引发火灾,一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该灭火方法的化学原理是                              

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

资料:白磷着火点为40℃,红磷的着火点为240℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。

甲          乙       丙             丁
(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师用甲图所示进行实验。实验时观察到的现象是:铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧,铜片上的白磷             
(2)小明同学设计了乙、丙2个对比试验,完成了探究过程。得到以下实验事实:
① 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是     (填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是        
(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁。小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

假如有一天夜间,我们发现家中石油液化气泄漏,应该立即(    )
A.轻轻打开门窗通风B.开灯查明泄漏原因
C.打开抽油烟机排气D.关闭液化气的气阀

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列一些事故处理方法中,不正确的是
A.厨房油锅起火,立即盖上锅盖
B.发现重大火情,立即拨打火警电话“119”
C.图书馆的书籍着火,用泡沫灭火器灭火
D.家用液化气起火,首先关闭阀门

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于燃烧的说法正确的是
A.增大可燃物与空气的接触面积,可使其充分燃烧
B.用木材引燃煤,是为了提高煤的着火点
C.只有燃烧可将化学能转化为热能
D.物质与氧气反应时都会燃烧

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法安全的是                                                     
A.油锅着火用水浇灭
B.进入闲置的地窖前先进行灯火实验
C.高层住房着火时,立即打开所有门窗
D.夜间发现家中煤气泄露,立即开灯查明泄露原因

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)用序号填写下列空表:
某些物质在燃烧或加热时产生的现象:a、蓝紫色火焰;b、火星四射;c、耀眼的白光;d、发出白光;e、浓厚的白烟;f、绿变黑;g、淡蓝色火焰
某些物质燃烧或加热后生成物在常温下的状态:①无色无味的气体;②黑色粉末;③白色固体;④黑色块状固体;⑤无色刺激性气味的气体;⑥无色液体
燃烧或加热时条件
硫磺在空气中燃烧
红磷在氧气中燃烧
木炭在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
燃烧或加热时的现象
 
 
 
 
生成物的状态
 
 
 
 
 

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