【题目】请用化学用语填空:
(1)铝元素______;
(2)两个氢分子______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应属于分解反应的是( )
A. 氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水
B. 铜+水+氧气+二氧化碳→碱式碳酸铜
C. 沼气+氧气→二氧化碳+水
D. 碱式碳酸铜→氧化铜+水+二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Cu可以形成化合价为+2和+1的化合物,其中+1价化合物称为亚铜化合物。
(1)高温时,氧化铜可被木炭还原为铜,反应的化学方程式是。
(2)氧化亚铜是一种红色粉末。加热时,氧化亚铜能与氧气发生化合反应,反应的化学方程式是 ;利用这一性质可检验氮气中是否含有氧气(装置如图所示),判断氮气中含有氧气的现象是 。
(3)三氧化二铁和氧化亚铜都是红色粉末,常用作颜料。
某校化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究过程如下:
【查阅资料】①Cu2O是一种碱性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4 , 在空气中加热生成CuO
②Fe3+遇到KSCN试剂变红
【提出假设】 假设1:红色粉末是Fe2O3
假设2:红色粉末是Cu2O
假设3:红色粉末是Cu2O和Fe2O3的混合物
【设计探究实验】 取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN试剂。
①若假设1成立,则实验现象是。
②若假设2成立,写出反应的化学方程式: 。
(4)【探究延伸】若经实验分析,确定红色粉末为Cu2O和Fe2O3的混合物。
实验小组欲用加热法测定Cu2O的质量分数。取a克固体粉末在空气中充分加热,待质量不再变化时,称其质量为b克(b>a),则混合物中Cu2O的质量分数为%。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不利于环境保护的是( )
A. 燃放烟花爆竹,增添节日气氛
B. 回收并集中处理废旧电脑、手机等
C. 逛超市时自备购物袋
D. 减少使用私家车,出行尽量步行、骑自行车等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是化学学习的重要方法,下列各组物质的分类错误的是 ( )
A. 单质—铝 金刚石 氮气B. 混合物—空气 粗盐 牛奶
C. 氧化物—氧化铜 二氧化锰 水蒸气D. 化合物—大理石 双氧水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按题意从CO、SO2、CO2、C60 、C五种物质中选择适宜的化学式,填入下列横线上。
①不能燃烧也不支持燃烧的是_____;
②既有可燃性又有还原性的气体是_____;
③有广泛的应用前景,可用于超导体方面的是_____;
④溶于雨水,会形成酸雨的是_____;
⑤有吸附性可用于除异味的是_____。
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