选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂试剂及操作方法 |
A | NaCl固体 | KNO3固体 | 固体加入足量的NaCl的饱和溶液后,过滤 |
B | Fe粉 | Fe2O3 | 先加热装混合物的玻璃管,后通入足量的CO气体 |
C | CaCl2溶液 | HCl | 加过量碳酸钙,过滤 |
D | NaOH溶液 | 碳酸钠溶液 | 加入适量的氢氧化钙,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、固体加入足量的NaCl的饱和溶液后,氯化钠固体不溶解,硝酸钾能溶于氯化钠饱和溶液,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、先加热装混合物的玻璃管,后通入足量的CO气体,一氧化碳与空气的混合气体在加热时可能发生爆炸,故选项所采取的方法错误.
C、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、碳酸钠溶液能与适量的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO(CO2):通过灼热的氧化铜 | B. | MgSO4 (CuSO4):加入适量的氢氧化镁 | ||
C. | KNO3溶液(NaCl):降温结晶 | D. | 铁粉(氧化铜粉末):加入足量稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A.物质的鉴别 | B.能源与环境 |
软水和硬水--肥皂水 天然纤维和合成纤维--灼烧 | 使用氢能源--无污染 使用乙醇汽油--无污染 |
C.性质与用途 | D.营养与健康 |
氧气有助燃性--做燃料 熟石灰呈碱性--改良酸性土壤 | 人体缺维生素C--易患坏血病 牛奶保鲜--加微量防腐剂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图甲比较铁、铜的金属活动性强弱 | |
B. | 图乙探究金属的锈蚀是否需要水 | |
C. | 图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用 | |
D. | 图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管中加入的药品是MnO2和H2O2 | |
B. | 实验前应检查装置的气密性 | |
C. | 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 | |
D. | 实验结束时应先从水槽中取出导管,再停止加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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