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(1)为了验证烧碱样品中是否含有氯化钠,正确的操作步骤是;
①______;②______;③______.
(2)如图,为了研究空气中所含氧气的体积,用一个50mL量筒倒扣在水中,量筒内外液面均位于40mL处.量筒内浮着一个铜制的小船,船中放有少量白磷.现把氢氧化钠缓缓投入水中并搅拌,这样做的原因是______.放白磷的小船用铜做的原因是______.一会儿,白磷发生自燃,观察到______,最终,液面大约位于量筒刻度______处.
(3)金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色.某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了.
据你推测,导致溶液碱性变化的原因是:
①______;
②______.
请设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论.______.
(1)①配置溶液:用蒸馏水将烧碱样品溶解、配成溶液;
②除去OH-离子:加入硝酸使溶液的pH<7(用pH试纸试验);
③验证Cl-的存在:加入硝酸银溶液,若有白色沉淀生成证明有NaCl存在,反之就没有NaCl存在.
故答案是:①用蒸馏水将烧碱样品溶解、配成溶液;②加入硝酸使溶液的pH<7(用pH试纸试验);③加入硝酸银溶液,若有白色沉淀生成证明有NaCl存在,反之就没有NaCl存在.
(2)氢氧化钠溶于水放出热量,使溶液温度升高,从而达到白磷的着火点让白磷燃烧.盛放白磷的容器要有很好的导热性,故放白磷的小船用铜做的原因是:铜导热性好且化学性质稳定.磷燃烧生成五氧化二磷固体产生浓厚的白烟;磷燃烧消耗氧气,生成五氧化二磷固体,量筒内气压减小,小船中的水上升.氧气约占空气体积的1/5,故水应上升到32mL处;
故答案为:NaOH固体溶解于水时放出热量,使溶液温度升高,达到白磷的着火点;产生大量白烟,量筒内液面上升;32mL.
(3)根据金属镁可与热水反应生成一种碱和一种气体,滴加酚酞试液,溶液变为红色的信息,我们可以大胆的猜测,这种碱可能是氢氧化镁.放置在空气中冷却后,发现溶液的红色褪去了,根据碱能与二氧化碳反应的化学性质,或者我们很容易会想到是否是碱性溶液与空气中的二氧化碳反应生成了其他的盐;根据氢氧化镁微溶于水的性质和物质的溶解度受温度的影响,我们可以猜测温度降低,Mg(OH)2溶解度变小了;根据氢氧化镁微溶于水的性质和物质的溶解度受温度的影响,我们可以猜测温度降低,Mg(OH)2溶解度变小了,从而设计加热褪色的溶液,观察溶液颜色变化的实验;
故答案为:①氢氧化镁的溶解度随着温度的降低而减小,从而使溶液碱性消失(或减弱);②吸收了空气中的二氧化碳而使溶液碱性消失(或减弱).
将褪色后的溶液再加热,看其是否再变为红色,如变红,则原因为①.(或将溶液在隔绝空气的条件下降温,看其红色是否褪去.如不褪去,则原因为②).
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验小组在研究酸的化学性质时,做了下列所示5个实验.

(1)实验后,某试管中溶液呈浅绿色,该试管中发生反应的化学方程式为______.
(2)实验后,向某试管中滴加无色酚酞,溶液变红,再向此试管中加稀盐酸,只观察到溶液由红色变为无色.据此推断,该试管中最初发生的反应的化学方程式可能为______(写出一个即可).
(3)将(2)反应后的溶液,与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合,看到先产生气体,后出现沉淀.则混合前两试管溶液中,溶质分别为______、______.混合后溶液中溶质可能为______(写出一种即可).
(4)科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径.如图甲是实验时制取并检验CO2的装置,图乙是对图甲实验装置的“微型”化改进后的装置.

①图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的______仪器相同(填字母编号);
②通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的10倍,采用“微型”实验装置具有的优点是______;
③用乙装置完成“制取并验证CO2”的实验,消耗了0.73克10%的盐酸.请计算实验过程中产生CO2的质量是多少克?______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

滴有石蕊试液的稀硫酸分别与下列物质混合后,溶液一定呈红色的是(  )
A.Na2OB.BaCl2C.KOHD.NaNO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

正常人胃液的pH在0.3-1.2之间.用以治疗胃酸过多的药物中常含MgCO3,NaHCO3,Al(OH)3,酒石酸钠,但不用NaOH,这主要是由于(  )
A.Na,Mg都是人体必需的元素
B.氢氧化钠碱性太强,可能会损伤胃粘膜
C.碳酸,酒石酸都不是强酸
D.MgCO3,NaHCO3与胃酸作用生成CO2,服药后有喝汽水的感觉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列含氮的氧化物中,称为硝酐的是(  )
A.NOB.N2O3C.NO2D.N2O5

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,待反应停止后过滤,滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉,若铁钉无变化,则错误的叙述是(  )
A.不溶物中一定有铜
B.不溶物可能全部是铁
C.滤液是硫酸亚铁溶液
D.滤液是硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

硫酸和盐酸既是实验室常用试剂,也是重要化工原料.它们既有相似之处又有不同之处.
(1)从组成上看,两者的不同点是______.
(2)它们都能除铁锈,写出稀硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式_______此实验的现象是______.
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫______反应.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是______,说明这种物质具有______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

湛江市某学校化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠.请你与他们一起进行实验探究:
(1)实验过程:
①把石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式:______
②再通过过滤操作,得到无色滤液.
③将无色滤液通过______操作,得到白色固体.
(2)作出猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:
小玲:是纯净的氢氧化钠!小明:可能还含有碳酸钠!
小强:也可能含有______.
(3)验证实验:请你来验证小明的猜想.
实 验 操 作实验现象实验结论
取少量白色固体配成溶液,加入足量稀盐酸____________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

CO2和NaOH溶液能发生反应,但看不到明显现象.某化学兴趣小组为验证CO2与NaOH溶液发生了反应,进行如下探究活动.
[查阅资料]
(1)CO2与NaOH反应的化学方程式为______.
[设计实验]
(2)方案一:
实验操作实验现象结论
往盛有NaOH溶液的试管中通入CO2,然后滴入足量的____________CO2与NaOH溶液发生了反应
(3)方案二:按如图所示装置进行实验.
实验操作实验现象结论
______.烧杯中的水吸入集气瓶中.CO2与NaOH溶液发生了反应
[反思与评价]
(4)有同学认为方案二根据实验现象不能得出“CO2和NaOH溶液能发生反应”的结论,还应再做对比实验,理由是______.

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