【题目】对金属钙的化学性质进行探究:
(提出问题)金属钙能否与水反应?
(实验探究)取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中,钙粒与水剧烈反应,四处游动,产生气泡,溶液出现浑浊,用手触摸烧杯外壁,感觉发热。反应结束放置一段时间后,溶液变澄清,往烧杯中滴入无色酚酞试液,溶液变红色。
(实验结论)金属钙能与水反应。经进一步检验,产生的气体能燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式_____。
(交流反思)反应结束放置一段时间后,溶液变澄清的原因是_____。
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【题目】如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. 甲物质的溶解度比乙物质的大
B. t2℃时,ag甲溶于100g水形成甲的不饱和溶液
C. t1℃时,甲、乙的饱和溶液溶质的质量分数都是25%
D. 将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃,仍然都是饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下图回答问题:
(1)标号①的仪器名称是__________________;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取干燥的氧气,选择的装置是______________,检验氧气收集满的方法是_________;
(3)实验室制取 CO2,反应的化学方程式为____________,选择 F 作发装置的优点是_____________;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。
①蛋白质是构成细胞的基本物质,是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下列物质中富含蛋白质的有_____(填字母)。
②“食品安全”是一个永恒的话题。你认为下列认识不科学的是_____(填字母)。
A 任何食品都不可以使用食品添加剂
B 霉变的大米、花生,即使经过蒸煮也不能食用
C 含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素
D 用工业用盐亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品
(2)“科技创新、材料发展”极大地促进了人类社会的进步。
①“辽宁号”航母的服役举世瞩目。钢铁是制造航母的主要材料,它易与空气中的水、_____等发生反应而锈蚀,请你列举一种防止钢铁锈蚀的方法_____。
②可降解塑料的问世,既方便了生活,又减少了“白色污染”。塑料属于_____材料(填“复合”或“合成”)。
(3)沐浴在阳光下的绿色植物悄悄地进行着一个重要化学变化——“光合作用”。请写出这个变化的化学方程式:_____;该反应的反应物与生成物中,属于单质的是_____(填化学式),属于氧化物的有_____、_____(填化学式);该反应将_____能转化成了有机物中的化学能。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活、生产以及社会发展中,往往蕴含了许多化学知识。请根据要求回答下列问题:
(1)当被蚊虫叮咬时,可在叮咬处涂抹_____减轻痛痒;
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,应立即_____以灭火;
(3)在远处就能闻到牛肉面的香味,说明分子_____;
(4)新能源汽车越来越受到人们的青睐,新能源汽车定位系统微电脑控制器中应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝,并生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____。
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【题目】为了探宄硫酸与氢氧化钠是否发生反应,同学们设计并进行了如图所示的实验。
(1)该反应的化学方程式为__________。
(2)碱性溶液A是__________溶液。
(3)滴入过量溶液B后可观察到的现象是__________,该现象能证明硫酸与氢氧化钠发生/化学反应,其理由是__________。
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【题目】下图表示几种常见物质在一定条件下可以转化。A 是石灰石的主要成分,E、G 为黑色的粉末,C 为常见的无色液体,H 为紫红色固体。(部分条件省略)
(1)D 可用于_____;
(2)F 和 G 反应是否属于置换反应_____(填“是”或“否”);
(3)CO2 和 D 溶液反应的化学方程式是:_____;
(4)CO2 和 E 反应生成 F 属于_____反应(填“吸热”或“放热”)。
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【题目】铁在潮湿的空气中表面易生成一种暗红色的固体,其主要成分的化学式为 .
(2)铁丝在纯净的氧气中燃烧的化学方程式为
(3)将少量的铁粉加入到足量的硫酸铜溶液中,反应结束后,溶液中含有的金属离子是 ,反应的化学方程式为 .
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