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    【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

    （1）请写出实验室用发生装置A制取氧气的化学方程式_____。

    （2）实验室常用B或C装置制二氧化碳，请说明理由_____，C装置的优点是_____。

    （3）将上述实验制得的二氧化碳通入氢氧化钠溶液中。

    ①写出反应的化学方程式_____。

    ②一段时间后为了探究试管中的氢氧化钠是否反应完全，甲同学提出往试管中满加酚酞溶液，若溶液变红，则说明氢氧化钠没有完全反应；乙同学提出往试管中滴加稀盐酸若有气泡产生，则说明氢氧化钠已经完全反应。你认为甲、乙同学的方案是否合理？请写出你的设计方案_____。

    （4）为测定某盐酸中溶质的质量分数，称取12g的石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，加入73g稀盐酸，二者恰好完全反应，产生二氧化碳的质量为4.4g。请计算该盐酸中溶质的质量分数_____。

    【答案】 实验室制取CO2所用药品为大理石和稀盐酸，反应条件不需加热，因此选用B或C装置 控制反应速率 均不合理，向试管中滴加过量CaCl2溶液，有白色沉淀生成，过滤，再向滤液中滴加酚酞溶液，若溶液变红，则证明氢氧化钠没有完全反应；若溶液不变色，则证明氢氧化钠完全反应 10%

    【解析】

    （1）A为固体加热制取氧气的装置，试管口未增加棉花，所以为氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热分解生成氯化钾和氧气，所以化学方程式为；

    （2）实验室制取二氧化碳采用的是固液不加热装置，B与C满足此要求；C带有分液漏斗，分液漏斗有开关，可以控制加入反应物的量，从而控制反应速率，所以C装置的优点是可以控制反应速率；

    （3）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，因此此反应的化学方程式为；

    （4）碳酸钠溶液显碱性，加入酚酞后，也可以变红，甲同学验证不合理，而乙同学加入盐酸后，有气体生成，说明含有碳酸钠，对于氢氧化钠没有验证是否存在，所以两位同学的方案都不合理；由于碳酸根可以钙离子生成沉淀，所以可以加入钙盐验证碳酸钠的存在，加入钙盐为中性溶液，过滤后，在滤液中加入酚酞溶液，看是否发生颜色变化，判断氢氧化钠的存在，所以先向溶液中加入足量的氯化钙溶液，若有沉淀生成，则说明有碳酸钠，然后过滤后，在滤液中滴加酚酞溶液，若溶液变红，则说明还含有氢氧化钠，若不变色，说明不含有氢氧化钠；

    （5）根据题目信息石灰石含有杂质，所以不能通过石灰石的质量计算消耗盐酸的量，但是还有二氧化碳的生成，因此根据二氧化碳质量来计算HCl的质量，然后求出盐酸的质量分数，设HCl的质量为m，

    ，m=7.3g，盐酸中溶质质量分数=，所以盐酸中溶质质量分数为10%。

    练习册系列答案
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    【题目】据报道，中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂，可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料，反应的微观示意图如下，有关该反应的说法正确的是()。

    A.该反应类型为分解反应

    B.反应物和生成物中共有两种氧化物

    C.得到的液体燃料化学式是H2C2O

    D.可用于减少温室气体的排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学符号表示;

    ①铁元素_______________。

    ②3个钠原子_______________。

    ③2个氧分子___________。

    ④硝酸根离子____________。

    ⑤五氧化二磷中磷元素的化合价________________。

    （2）指出符号“SO2”中数字“2”的含义:_________。

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    【题目】铝、铁、铜、银是生活中应用最为广泛的金属单质。

    （1）生铁与钢都是铁的合金，二者的区别是______。

    （2）上图是一位学生设计的验证四种金属活动性顺序的实验：乙中发生反应的化学方程式是____ 。

    （3）要达到实验目的需要再将打磨过的铝丝和铜丝插入___溶液中。

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    【题目】钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，二氧化钛（TiO2）是制备化学电源不可或缺的重要原料，其工业制法是在一定条件下，利用四氯化钛和一种气体单质反应制得，同时生成氯气（Cl2），此反应的化学方程式为_____，反应前后氯元素的化合价分别为_____。

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    【题目】某同学将甲、乙固体各30 g分别加入100 g水中后，进行了如图1所示的实验.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

    请回答：

    （1）甲、乙都属于________（填“难溶”“微溶”或“易溶”）物质。

    （2）10℃时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲______（填“<”“>”或“=”）乙。

    （3）m的取值范围_____________。

    （4）40℃时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃。下列说法不正确的是_________（填字母）。

    A恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙>甲

    B恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙

    C若再降温到20℃时，溶液的溶质质量分数：甲=乙

    D若再降温到20℃时，溶液的质量：甲>乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t1℃时将甲、乙两固体物质分别按图1进行实验操作。请据图回答问题：

    （1）甲物质溶解度曲线是图2中的_____（填A或B）、

    （2）t1℃时，甲物质的溶解度为_____g、

    （3）t1℃时配制100g溶质质量分数为20%的甲的溶液，需要用到的玻璃仪器是_____、

    ①50mL量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯

    ②100mL量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯

    （4）要配制溶质质量分数相同的甲，乙的饱和溶液，需要把温度控制在_____℃。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置图，回答下列问题。

    发生装置

    收集装置

    洗气装置

    （1）写出图中仪器a的名称：_____。

    （2）实验室用加热KClO3和MnO2制取氧气的化学方程式为_____，可选择的发生装置为_____（填字母）。

    （3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的_____口通入（选填“①”或“②”）。

    （4）实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气（NH3的相对分子质量为17），请根据以上装置图选择，在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____（填字母代号）。

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    【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质的探究实验。请回答下列问题：

    （1）指出编号①的仪器名称：_____。

    （2）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择A装置，该反应的化学方程式表示为_____；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_____。

    （3）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳；一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入瓶中，此时逸出的气体主要是_____，该反应的化学方程式表示为_____应选择的收集装置是_____，（填字母）。

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