为测定气球内的气体成分，有学生用超薄材料制成的气球按下图装置进行实验。开始时气球浮于烧杯底部，打开开关后，过一会儿气球从烧杯底部慢慢下降。气球内可能的气体是
A．甲烷 B．氧气 C．二氧化碳 D．氯气
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源：2014-2015学年北京市统一测试（一）化学试卷（解析版） 题型：填空题
（3分）燃烧是我们非常熟悉的化学反应。
下图是用实验方法来探究燃烧的条件。（已知：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃）
（1）通过观察到铜片上的白磷①燃烧、热水中的白磷②不燃烧的现象，得出燃烧的条件之一是_______。
（2）要使铜片上的红磷也燃烧需要进行的操作是__________。
（3）下列操作能使水中的白磷②燃烧的操作是___________。
a．把热水加热至沸腾
b．用玻璃管在水下对着白磷吹空气
c．用玻璃管在水下对着白磷吹氮气
d．用玻璃管在水下对着白磷吹氧气
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省临川市九年级下学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中。待充分反应后过滤，再在滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，则在滤液中
A．只有硝酸锌和水 B．一定有硝酸锌和硝酸亚铁
C．一定没有硝酸银 D．如果没有硝酸铜，则一定没有
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南师范大学附属中学九年级4月模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题
（3分）自来水厂常用氯气来杀菌消毒，实验室制取氯气的原理是：MnO2+4HC1（浓）
MnCl2+Cl2↑+2H2O。
（1）该反应中化合价降低的元素是 。
（2）实验室中能否采用制取二氧化碳的装置制取氯气并说明埋由。
（3）用此方法制取的氯气往往不纯，原因是什么？
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南师范大学附属中学九年级4月模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题
生活与化学密切相关，处处充满着化学知识。
（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 （填标号）
A．牛奶 B．大米 C．蔬菜
（2）加钙牛奶可补充钙 （填“单质”或“元素”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是 （填“骨质疏松”或“贫血”）。
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年河南师范大学附属中学九年级4月模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是
A．活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
B．用过滤的方法可以使硬水软化
C．可用肥皂水区分硬水与软水
D．水通电分解产生氢气和氧气质量比为2:1
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市徐汇初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学科技小组同学模拟工厂苛化法生产烧碱的示意图如下：
请回答下列问题。
①写出煅烧石灰石的化学方程式 （12） ；操作2的名称是 （13） 。
②若反应器中纯碱全部反应，但结晶得到的固体烧碱中还含有少量的杂质，原因是 （14） ，检验该杂质选用的试剂是 （15） ，检验时观察到 （16） ，说明结晶得到的固体烧碱确实含有少量杂质，该反应的化学方程式为 （17） 。
③滤液C可加入反应容器循环再利用，目的是 （18） 。
④若投入反应容器中的纯碱为nmol，则为了确保纯碱全部转化为烧碱，投入生石灰的物质的量取值范围是 （19） 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市松江初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
某同学用稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液三种试剂，按如图所示进行酸碱中和反应的实验．
①在盛有试剂Ⅰ的试管中，先后加入试剂Ⅱ、试剂Ⅲ，同时不断振荡，观察到溶液先变红后变无色。试剂Ⅱ是 （8） 。
②上述实验过程中：溶液的 （9） 减弱，这是由于 （10） ，由此证明上述实验过程确实发生了化学反应，写出反应的化学方程式 （11） 。
③取上述实验后的无色溶液少许于试管中，加入合适的试剂，可验证化学反应是否恰好完全反应，下列中不能加入的试剂是 （12） 。
A．石蕊溶液 B．铜片 C．氧化铁 D．硝酸钡溶液
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