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    【题目】下列说法不正确是（ ）

    A．氧气约占空气总体积的1/5

    B．通过过滤的方法不能降低水的硬度

    C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法

    D．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A．氧气约占空气总体积的1/5是正确的叙述； B．通过过滤的方法不能降低水的硬度是正确的叙述，过滤只能除去难溶性的物质； C．吸附、沉淀、过滤和蒸馏等都是净化水的方法是正确的叙述；D．粗略地测定空气中氧气的含量：用铁丝代替红磷 是错误的叙述，因为铁丝在空气中不燃烧；故选择D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于化学变化实质的是

    A.分子运动速度加快

    B.分子间的间隔变小

    C.分子改变，变成了其他物质的分子

    D.一种分子运动到另一种物质的分子之间去

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图装置气密性良好，K1和K2处于关闭状态。分别进行以下实验，请回答有关问题。

    （夹持仪器省略，分液漏斗加入液体后关闭活塞）

    ①若打开K1，在甲中放入适量二氧化锰，从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液，写出该反应的化学反应方程式 （28） 。验证乙中氧气是否集满的方法是 （29） 。反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是 （30） 。

    ②若打开K1，甲中放入适量氧化钙，乙中有水，从分液漏斗中加入一定量水。观察到乙中有气泡，写出产生该现象的原因 （31） 。

    ③若在a处添加多孔塑料板，通过打开或关闭K2，装置甲能否达到启普发生器“随开随用、随关随停”的效果，你的理由是 （32） 。（写出一条即可）

    ④若打开K2，甲中放入大理石，乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液，从分液漏斗中加入过量的稀盐酸。写出实验过程中可能观察到的现象 （33） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界中有碳的单质，也有很多含有碳元素的化合物。

    ①单质中的碳元素称为游离态，化合物中的碳元素称为 （1） ；

    ②自然界中碳以单质形式存在的物质有石墨、足球烯以及 （2） （填写名称）；无定形碳中常用作吸附剂的是 （3） （填写名称）。

    ③写出足球烯C60（可用“C”表示）在足量的氧气中燃烧的方程式 （4） 。

    ④将大气中的CO2变为非气态化合物也可称为“固碳”，写出一个“固碳”的方程式：

    （5） 。

    ⑤碳和金属形成的化合物叫碳化物。某碳化物MC2中含碳0.375，已知C的相对原子质量为12 ，则金属M的相对原子质量为 （6） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了探究影响锌与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组设计了下列实验，下列说法正确的是（ ）

    A.对比实验①和②，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

    B.对比实验②和③，可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

    C.对比实验②和③，可研究温度对反应剧烈程度的影响

    D.对比实验①和②，可研究温度对反应剧烈程度的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）（一）小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时，将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是小明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断，你认为小亮同学的理由 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。

    【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？

    【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2；

    乙同学猜想是CaCO3

    你认为是 。

    【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。

    向滤液中加入适量的 溶液；

    ；

    乙的猜想不正确

    向滤出固体中加入适量 溶液。

    。

    你的猜想正确

    【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应 保存熟石灰。

    （二）在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质

    是 和 。（填物质的化学式）

    化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。

    【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？

    【提出猜想】猜想①： ；

    猜想②：Na2SO4；

    猜想③：Na2CO3；

    猜想④：Na2CO3、Na2SO4

    【实验探究】

    若现象a只有气泡产生，则猜想 可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，则猜想 成立。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的叙述不正确的是（ ）

    A．电解水和氢气燃烧的基本反应类型相同

    B．水是由氢元素和氧元素组成的氧化物

    C．净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏

    D．自然界的水都不是纯净的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验装置示意图，请回答问题：

    ①图中标号仪器的名称：Ⅰ (1) Ⅱ (2) ；

    ②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备O 2的化学方程式为 (3) ；发生装置可选择 (4) （填字母）。完全反应后的固体残渣，通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难于水）。正确操作的先后顺序是 (5)（填写选项符号）。

    a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

    ③实验室制CO2气体的发生装置应选择 (6) ，若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是__(7)____，看到的现象是 (8) ；若把生成的CO2气体通入D装置中，D中看到的实验现象是 (9) ，说明CO2具有的性质是 （10） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）A～D是由H、O、C、Ca等元素组成的初中常见的物质。

    （1）A是有毒的气体，则A的化学式是 。

    （2）B和C分别由两种相同元素组成的液体，且在一定条件下可发生B→C，则B→C的化学方程式是 。

    （3）D是一种固体，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，可能发生反应的化学方程式是 ；其变浑浊的原因可能是 。

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