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某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:

 


(1)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气,应选用的装置组合是       (填装置序号),在加入药品之前,应进行的操作是               

(2)若用E装置收集氧气,水槽中出现紫红色,最可能的原因是                    

(3)某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气, 过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是                

(4)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小。极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是            ,收集装置是             


(5分)(1)AC, 检查装置气密性。(2)管口未放棉花团;

(3)用带导管的橡皮塞塞紧试管口。(4)A, D或E。


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科目:初中化学 来源: 题型:


氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是()

  A.都能与指示剂作用 B.              都能解离出氢氧根离子

  C. 都能解离出金属阳离子             D. 都含有氢元素和氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了让灯泡通电发热时能消耗灯泡内少量的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽

   灯灯泡中的玻璃柱上涂一层物质,该物质是   

   A.红磷        B.氧化镁     C.二氧化锰      D.高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是

   A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

   B.二氧化碳通人紫色石蕊试液中,溶液变蓝

   C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳

   D.干冰能用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:


完成下列反应的化学式表达式,并回答问题:

⑴ 水通电                                         ,电能转化为            能。

⑵ 铁丝燃烧                               ,为防止集气瓶破裂需              

⑶高锰酸钾受热                                  ,反应基本类型            

⑷二氧化碳通入足量澄清的石灰水中                       ,现象是             

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关溶液的叙述不正确的是

A.一杯不饱和的食盐水,下部分肯定比上部分咸

B.温度一定时,析出硝酸钾晶体的溶液是硝酸钾的饱和溶液

C.一份溶液中溶质可以不止一种

D.75%的医用酒精消毒液,溶质是酒精,溶剂是水

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列几种说法,其中正确的               

A.盐水的沸点比水低

B.汽油洗去油污的原理是乳化

C.蒸发食盐水时,要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热,直到蒸干为止

D.气体的溶解度一般随温度的升高而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:


.铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如右图所示,图中两圆相交部分(a、b、c、d)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法中错误的

A.a处产生白色物质     

B.b处生成蓝色沉淀

C.c处发生复分解反应

D.d处产生气泡

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科目:初中化学 来源: 题型:


   是某粒子的结构示意图,下列说法中不正确的是(  )

A.该元素原子的核外有2个电子层      B.该粒子是阳离子

C.该元素是一种金属元素              D.该粒子具有稳定结构

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