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16.将下列物质加入到足量的水中,充分搅棒后,属于溶液的是(  )
A.纯净的冰块B.泥沙C.味精D.豆油

分析 本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物.

解答 解:A、纯净的冰块与水混合属于纯净物,不属于溶液,故A错;
B、泥沙不溶于水,与水混合形成悬浊液,故B错;
C、味精易溶于水形成均一稳定的混合物,属于溶液,故C正确;
D、豆油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故D错.
故选C.

点评 应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.原子是构成物质的基本粒子,下列有关原子的叙述错误的是(  )
A.原子在化学变化中能够再分
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子的质子数等于核外电子数
D.现代的原子结构模型还需要我们不断完善和修正

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,含量一般在12%以上.铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性主要原因.请回答下列问题:
(1)铁生锈的主要条件是铁与空气中的氧气和水直接接触.
(2)相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中(反应中Cr显+2价),现象如下:
金属        Cr      Mg     Cu
与盐酸反应现象放出气泡速率缓慢放出气泡速率较快无明显现象
上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是Mg、Cr、Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.在实验中无明显现象的化学反应可通过滴加其它试剂的方法,使之产生明显现象以证明反应确实发生.如以下甲、乙两个实验.

(1)当观察到实验甲中出现溶液颜色由红色变为无色时(填实验现象),说明NaOH与HCl恰好完全反应;
(2)烧杯a中一定含有的溶质是氯化钠;
(3)在实验乙中,滴加稀盐酸这种方法可以证明NaOH与CO2发生了反应,请你再选用一种不同的方法加以验证,写出其发生的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(4)描述丙图出现的实验现象,并解释产生该实验现象的原因软塑料瓶变瘪;氢氧化钠能与二氧化碳反应而使瓶内的压强变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.有甲乙丙丁四种金属,只有甲在自然界主要以单质形态存在,四种金属中甲和丙不和稀盐酸反应,乙的盐溶液可以用金属丁所制的容器盛放,这种金属的活动性由强到弱的顺序(  )
A.乙>丁>丙>甲B.丙>丁>乙>甲C.甲>乙>丁>丙D.丙>乙>丁>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.现有A、B两种银白色的金属,某同学想要探究这两种金属的活动性.
【设计实验】
取大小相同的两块金属,用砂纸打磨光亮,分别放入两支试管中,再加入等量的同种稀盐酸,操作与现象如表:
 实验 试管1 试管2
 操作
 现象 金属表面产生气泡较慢 金属表面产生气泡较快
【思考结论】
(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性是A<B(填“>”或“<”).
(2)如果两种金属是镁和铁,还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱,你认为该化合物可以是FeSO4(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家GerhardErtl,以表彰他在表面化学领域研究所取得的开拓性成就.某反应在Pt/Al2O3/Ba催化剂表面吸附与解吸作用的机理如图所示(图中HC表示碳氢化合物,nitrate指硝酸盐),该机理研究是指(  )
A.催化剂参与反应活性研究B.金属变质机理
C.汽车尾气催化转化处理D.氮气催化氧化机理

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.向100g饱和硫酸铜溶液中加入1.6g白色硫酸铜粉末,此时析出的晶体质量是(  )
A.2.5gB.1.6gC.大于2.5gD.1.6~2.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.严谨的科学研究态度,善于在实验中发现问题、分析问题,
是我们学好化学的基本要素.
请用学过的化学知识来回答下列两实验中的一些问题.
(1)实验室利用如图装置来测定KClO3和KCl混合粉末中KClO3的含量.
①若读数时俯视液面,则测得的实验结果偏小(选:“偏大”“偏小”或“无误差”);
②若未待气体恢复至室温时读数,则测得的实验结果偏大(选:“偏大”“偏小”
或“无误差”);
③在操作完全正确的前提下,测得的实验结果仍可能偏小,原因是氧气有一部分溶解;
(2)在做氢气还原氧化铜实验时,出现下列异常现象:
①事先已检验证明,通入装氧化铜试管中的氢气是纯净的,但在加热试管时却发生了
爆鸣;         ②试管中有亮红色的金属出现时,试管底部破裂;
③试管中的氧化铜粉末全部变红后,又逐渐变黑;
试从操作和装置等方面考虑,分别简述产生上述三种异常现象可能的原因:
①加热前没有先通氢气使试管里的空气排净,加热时引起混合气的爆鸣;
②受热不均
③停止加热后没有继续通入氢气至冷却,致使生成的Cu又重新被氧化.

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