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    能用氢氧化钠干燥的气体是


    1. A.
      二氧化碳
    2. B.
      氯化氢
    3. C.
      二氧化硫
    4. D.
      氢气
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “神州六号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如：过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的二氧化碳反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如右图所示的实验．
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    （1）A装置中所发生反应的化学方程式为
     
    ；实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
     
    ；检查A装置的气密性的方法是：将A装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到
     
    现象，即可证明装置不漏气．
    （2）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是
     
    ．
    （3）用向上排空气法收集氧气，并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满，这是利用了氧气的哪些性质？
    （4）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．若要检验干燥的二氧化碳能否与过氧化钠反应生成氧气，以上实验装置应如何改进？
    （5）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动（已知氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体）：
    【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（如图），然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖．这种方法属于
    排水
    排水
    集气法．
    【对气体猜想】
    猜想Ⅰ．全部是CH4；  
     猜想Ⅱ．全部是CO；
    猜想Ⅲ．全部是CO2；   
    猜想Ⅳ．是CH4和CO2的混合气体．
    【实验和推断】

    （1）若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有
    二氧化碳
    二氧化碳
    气体．
    （2）步骤②的目的是
    除去收集到（或矿泉水瓶中）气体中的CO2
    除去收集到（或矿泉水瓶中）气体中的CO2
    ；步骤③“注水装置”应选如图中的
    ⅱ
    ⅱ
    （填序号）．

    （3）若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立，其反应方程式为：
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，理由是
    收集的气体中本身含有水蒸气
    收集的气体中本身含有水蒸气
    ；要排除这种干扰可采取的措施是
    在点燃的尖嘴管前加装一个干燥装置
    在点燃的尖嘴管前加装一个干燥装置
    ．
    （4）采取（3）中的排除干扰措施后，若“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾，则证明“猜想
    Ⅳ
    Ⅳ
    ”成立（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取气体：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：a
    酒精灯
    酒精灯
       b
    铁架台
    铁架台
    ；
    （2）实验室常用B、C或B、E装置组合来制备某气体，写出制备某气体的反应化学方程式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；能用B、E组合来制备的气体还有
    CO2
    CO2
    ．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （4）用E装置收集氧气的依据是
    氧气的密度比空气的稍大
    氧气的密度比空气的稍大
    ，检验氧气是否集满的方法是
    用带火星的木条放在集气瓶口，观察是否立即复燃
    用带火星的木条放在集气瓶口，观察是否立即复燃
    ．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
    ①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：
    H2O
    H2O
    ．
    ②制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    D
    D
    ．
    ③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的
    B
    B
    （填序号）．
    A．固体氢氧化钠        B．浓硫酸          C．生石灰
    （6）用如图所示装置收集氧气，氧气应从
    a
    a
    （填“a”或“b”）端导入；
    （7）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择
    BCD
    BCD
    ．
    A．无色酚酞溶液      B．紫色石蕊溶液
    C．澄清石灰水        D．燃着的木条．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?防城港）化学是一门以实验为基础的科学．下图是实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答下列问题：

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）实验室用B装置来制取氧气的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；若用D装置来收集氧气，验满的方法是：将一根带火星的木条伸到集气瓶口，如果
    带火星的木条复燃
    带火星的木条复燃
    ，证明已收集满氧气．
    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体．氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性．如果实验室要制取并收集一瓶氨气，应该选择的装置是
    AE
    AE
    （填序号）．氨气是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的
    B
    B
    （填序号）．
    A、固体氢氧化钠    B、浓硫酸    C、生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    羿晟斋化学工作室某成员利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
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    （1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a
     
    ．
    （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
    ①如果选用的制取O2的装置也可用于制取CO2，则该套装置是
     
    ．（填字母序号）
    ②MnO2可以连续反应使用，在该反应中起
     
    作用．
    （3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：精英家教网
     
    ．
    （5）实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是：
     
    ．
    （6）在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，溶于水后呈碱性．反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ①制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是
     
    ．
    ②反应结束后，停止加热时必须先
     
    再
     
    ．
    ③干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的
     
    ．（填序号）
    A．固体氢氧化钠             B．浓硫酸             C．生石灰．

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