“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。下列做法不利于改善坏境的是
A.鼓励乘坐公交车出行 B.鼓励用水力、风力发电
C.鼓励农民焚烧作物秸秆做肥料料 D.鼓励购买使用新能源汽车
科目:初中化学 来源: 题型:
下列研究领域与化学学科密不可分的是( )
A.“神舟”八、九、十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接
B.研制治疗“埃博拉”病毒的药物
C.今年10月8日晚看到的“红月亮”的形成原因
D.地震的形成原因
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活息息相关,请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。
(1)小明放学一进家门就闻到菜香,这证明了微粒具有 性质。
(2)加碘食盐中的“碘”是指 (填“单质”或“元素”)。
(3)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是 。
(4)膨化食品包装时常通入空气主要成分之一的气体以防止该食品变质和压碎,该气体是______。
(5)若厨房失火时,移走“煤气罐”,这是利用了 原理灭火。
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是( )
| A. | 水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子 |
| B. | 经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动 |
| C. | 50mL水和50mL酒精混合后,总体积小于100mL,说明分子间有间隙 |
| D. | 燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺,伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭,说明分子不同化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.
(1)有些村民往盛有浑浊河水中加入明矾搅拌,其中除去水中不溶性杂质可采用 (填操作名称).为了除去河水中的臭味和颜色,可以加 进行吸附.
(2)有些村庄打深井取用地下水,可 区分地下水是软水还是硬水,村民常用 的方法来降低水的硬度.
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为 ,其中负极上产生的气体可用 检验.实验得出水是由 组成的结论.
(4)水是生命之源,我们应该爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
地质考察人员发现一种带螺纹的矿石,研究时发现该矿石能在氧气中燃烧,主要反应是4X+11O22Fe2O3+8SO2。则X的化学式为
A.FeS2 B. FeSO4 C.FeS D.Fe2S3
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科目:初中化学 来源: 题型:
如下图所示,在a烧杯中盛有浓氨水,在b烧杯中盛有酚酞溶液,有关现象和解释正确的是
选项 | 现象 | 解释 |
A | b烧杯溶液变红色 | a中氨分子运动到b中,氨气溶于水,氨水使酚酞溶液变成红色 |
B | a烧杯溶液变红色 | b中酚酞分子运动到a中,氨气与酚酞反应生成红色物质 |
C | b烧杯溶液为无色 | a中氨分子没有运动 |
D | a烧杯溶液为无色 | b中酚酞分子运动到a中,氨水呈中性 |
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