精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
乙酰水杨酸也叫阿司匹林,具有解热镇痛作用.其化学式为C9H8O4,根据化学式回答下列问题.
(1)阿司匹林由
 
种元素组成,一个阿司匹林分子由
 
 个原子构成.
(2)阿司匹林中碳、氢、氧元素的质量比为
 

(3)阿司匹林的相对分子质量为
 
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据阿司匹林的化学式来分析解答;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断;
(3)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行解答.
解答:解:(1)由化学式C9H8O4可知,阿司匹林是由三种元素组成的,一个阿司匹林分子中含有9个碳原子、8个氢原子和4个氧原子,共21个原子,故填:三;21;
(2)阿司匹林的化学式为C9H8O4,则碳、氢、氧三种元素的质量比为12×9:1×8:16×4═27:2:16;故填:27:2:16;
(3)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,可得阿司匹林的相对分子质量为:12×9+8+16×4=180;故填:180.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请写出相应的化学符号或化学式.
(1)2个硫原子
 
;  
(2)3个硝酸根离子
 

(3)铝表面易形成一层致密的保护膜,其成分是
 

(4)医疗上常用它来配制生理盐水,日常生活中又可用来调味,它是
 

(5)一种常见的碱,农业上可用来改良酸性土壤,它是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

饮水安全是人们关注的重要问题,特别是在严重灾害的时期.请你运用以下资料及所学的化学知识,为灾害时期解决安全饮水的问题.
【资料在线】我国生活饮用水的标准
感官指标化学指标细菌学指标
水质无色无味且澄清透明pH:6.5~8.5;总硬度<250mg/L(以碳酸 钙计);铜<1.0mg/L…等细菌总数<100个/mL等
(1)为除去水中悬浮杂质,常需加入絮凝剂,请写出一种絮凝剂的名称
 

(2)①测定水样的pH可选用
 
.②检验水样是硬水还是软水,通常可向其中加入
 

(3)符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是有关氧气的知识网络(反应条件省略).其中A是液态物质,B为紫黑色固体,C为白色固体,F为淡黄色固体.试根据你所学习的有关化学知识回答下列问题:
(1)组成物质D的元素有
 
种,其元素符号分别是
 
,在反应中的作用是
 

(2)各举一例说明:
反应物的量不同,反应现象可能不同
 

反应温度不同,反应速率可能不同
 

(3)写出下列反应的表达式:
反应①
 
;反应②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出仪器②的名称
 

(2)若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气,反应的符号表达式为:
 
;要收集一瓶干燥的氧气,应选择装置
 
(填字母).
(3)实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是
 
;已知乙炔是一种难溶于水的气体,如果用装置G收集乙炔,气体应从
 
(填“a”或“b”)端管口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

通过对化学的学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水       B.分离空气       C.加热高锰酸钾
D.分解过氧化氢       E.
 

(1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法:
 

(2)上述途径中,适合在实验室中制取氧气的是(填编号)
 
.写出其中两种途径制取氧气的化学方反应的表达式:
 
;这两个反应都属于
 
反应(填反应类型)

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号).收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用
 
.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是
 

(4)实验时检验氧气是否收集满的方法是(写出实验步骤和实验现象):
 

(5)检查你所设计的装置气密性的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)图1是自来水厂的净水过程示意图.
①自来水厂生产自来水时,没有涉及到的净水方法是
 

A.沉淀     B.过滤     C.蒸馏     D.吸附
②我们将自来水煮沸,得到的开水是
 
(填“硬水”或“软水”).
(2)图2是用来净化天然水的简易装置.
①下面分析正确的是
 
(填序号).
A.能杀菌消毒              B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水           D.能使天然水变得无色澄清
②图2中小卵石和石英砂都能起到
 
(填操作名称)作用.
(3)小刚发现一些化学实验常在容器中放一定量的水,但作用各不相同,试回答下列实
验(如图3)指定容器中水的作用.
①A集气瓶中的水
 

②B集气瓶中的水
 

(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请举一例生活中你是如何节约用水的:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

10g氯化钾溶于90克水后,将其平分为四份,第一份溶液的质量分数是
 
,将第二份稀释到100克,其溶液质量分数是
 
,第三份欲使其浓度增加一倍,可加入氯化钾
 
,第四份欲使其浓度减少到原来的一半,应加入水
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类的生活和社会发展密切相关.用化学方程式描述下列事实:
①铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是
 

②工人师傅在切割铁板时常用硫酸铜溶液划线
 

③高炉炼铁中包含的化学原理是
 

④利用生石灰吸收水分做食品干燥剂
 

⑤工业炼铁的主要设备是高炉,原料是铁矿石、焦炭、空气、石灰石等.炼铁高炉内发生的主要化学变化为(用化学方程式表示):①
 
;②
 
;③
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案