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11.2007年6月9日,“八国集团首脑会议”一至同意减少温室气体的排放.请根据图回答:
(1)在物质分类中空气属于混合物.
(2)填空:制造化肥并还可以做保护气的是氮气;能供给人类呼吸的是氧气;上述“温室气体”是指二氧化碳;温室气体增多的主要原因是大量含碳燃料的燃烧等.

分析 根据空气的组成、各成分的性质、用途以及二氧化碳对环境的影响分析回答.

解答 解:(1)在物质分类中空气属于混合物,空气是由氮气、氧气等不同种气体组成的.
(2)填空:制造化肥并还可以做保护气的是氮气;能供给人类呼吸的是氧气;上述“温室气体”是指二氧化碳;温室气体增多的主要原因是大量含碳燃料的燃烧等.
故答为:(1)混合物;(2)氮气,氧气,二氧化碳,大量含碳燃料的燃烧等.

点评 增强环保意识,正确判别纯净物和混合物,了解空气对人类生活的重要作用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中,它能增强人体对疾病的抵抗能力,防止牙龈出血.缺乏维生素C,容易得坏血病.
(1)从维生素C的化学式,你可以知道哪些信息?(要求至少写出三项)
(2)取两片维生素C,压碎后溶于20mL水中得无色澄清溶液,向其中滴加几滴紫色石蕊溶液,溶液变红,说明维生素C的水溶液呈酸性.
(3)维生素C在酸性环境中比较稳定,而在高温或碱性环境中易被氧化而破坏.请你想一想如何食用黄瓜,才以充分利用黄瓜中丰富的维生素C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料的氢气.
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为NO.
(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是C.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.小明、小强和小红三位同学在一起对碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热完全分解后黑色固体产物的成分进行探究.他们称取5.0g碱式碳酸铜在试管中加热使之完全分解,冷却至室温,称量黑色固体产物质量为3.6g.他们根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出了以下猜想:①可能是氧化铜;②可能是炭粉;③可能是C和CuO混合物; 他们做出以上猜想的依据是:反应前后元素种类不变,且碳和氧化铜为黑色
(1)小强进-步思考后,根据碳的化学性质,认为猜想③可以排除.他的理由是:碳有还原性,能与金属氧化物反应.
(2)小红通过对得到的实验数据进行计算,排除了猜想②.她的理由是:5.0g碱式碳酸铜中含有碳元素0.27g,小于3.6g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.物质的性质决定了它的用途.下列物质的应用取决于其物理性质的是(  )
A.用铜作导线B.用酒精作燃料
C.用水制氧气D.用氧气供给病人呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列原子结构示意图中,表示非金属元素的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图为某化学反应的微观示意图,“”和“”分别代表不同元素的原子,该反应可能是(  )
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgOB.2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2D.2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如表中,除去物质所含杂质的方法正确的是(  )
物质所含杂质除去杂质的方法
ANaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡
BCuO粉末C加入过量稀盐酸,充分反应
CN2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网
DKCl溶液CuCl2加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.根据如图中A、B两种物质的溶解度曲线回答相关问题:
(1)t1℃时,A、B两物质的溶解度相同.
(2)t2℃时,若将125gA的饱和溶液的溶质质量分数稀释成以前的一半,需加水125g.
(3)将t2℃时A、B两物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),所得溶液的溶质质量分数的关系是A>(填“>”、“<”或“=”)B.

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