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小刚同学在实验室中用一种紫褐色固体粉末A进行探究实验,他实验的过程和现象如图,请你帮其解决下列问题:

(1)写出下列物质的化学式并标出每种元素的化合价:B:
 
F:
 

(2)反应①的文字表达式为:
 
,该反应的基本反应类型为:
 

(3)过滤操作所需的玻璃仪器有:
 

(4)反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B,较好的方法是(填编号):
 
,理由是:
 
考点:物质的鉴别、推断,过滤的原理、方法及其应用,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:本题的突破口是紫褐色粉末和反应③条件,根据无色气体B和铁丝燃烧生成固体E,可以推测B是氧气、固体E是四氧化三铁;根据反应①②和氧气的实验室制法可知,A是高锰酸钾、C是二氧化锰、F是水,据此分析即可.
解答:解:(1)根据物质颜色和重要的化学反应,可以推测各种物质的名称;无色气体B和铁丝燃烧生成固体E,可以推测B是氧气,其中氧元素的化合价是0,固体E是四氧化三铁;根据反应①②和氧气的实验室制法可知,A是高锰酸钾、C是二氧化锰、F为过氧化氢,其中氧元素的化合价为-1;
故答案为:
0
O2
+1-1
H2O2

(2)这是氧气的实验室制法,注意反应的条件;分解反应的特点是一种物质变成两种或多种物质的反应.故答案为:故答案为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解反应;
(3)过滤是初中化学基本实验操作,主要用于分离不溶性固体和液体,需要的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒;
故答案为:烧杯、漏斗、玻璃棒;
(4)反应①属于固体加热制气体,反应②属于固体和液体不加热制气体,故答案为:②,反应不需要加热(污染小,节省药品).
点评:本题是一道综合性试题,既考查了学生对知识的整合能力同时又考查了学生进行实验探究的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列一些常见的物质:氧气、二氧化碳、甲烷、金刚石、石墨、C60、醋酸、苛性钠、生石灰、纯碱、酒精、蔗糖、蛋白质.小明从中取出一些物质将它们分成并列的两类物质(用并列的两个圆表示)如图,试回答:
(1)从给出的物质中选出适当物质填在图1的圆中;
(2)小明分类的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

每届奥运会前火炬都在世界各国传递,火炬所用的燃料之一是丙烷(C3H8).
丙烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水.写出丙烷完全燃烧的化学方程式
 
,所用的燃料符合“绿色化学”的要求,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于混合物的是
 
(填序号,下同),属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

①生铁    ②冰水混合物    ③碳酸钙    ④金刚石.

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把12g铜和氧化铜的混合物在空气中加热、冷却、再称重为13g,求原混合物中单质铜的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①空气 ②液态氧 ③石灰水 ④铁粉 ⑤氯酸钾 ⑥冰水混合物.对它们分类正确的是(  )
A、混合物-①②③
B、化合物-③⑤
C、氧化物-⑤⑥
D、单质-②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微观角度来看:在电解水的变化前后,
 
改变
 
不变;在蒸发水的过程中,
 
不变,
 
改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学张老师指导某化学兴趣学习小组进行了一个有趣的实验探究:测定鸡蛋壳的主要成分碳酸钙的质量分数.实验如下:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取8.0g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸60mL(密度1.1g/mL),充分反应后,称得反应剩余物为70.92g(假设其他物质不与盐酸反应).请回答:
(1)上述稀盐酸的质量为
 
g,产生二氧气体的质量为
 
g.
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛用作农药和消毒剂,下列关于甲醛(化学式为CH2O)的说法错误的是(  )
A、从类别上看,甲醛属于化合物
B、从变化上看,甲醛完全燃烧只生成水
C、从宏观上看,甲醛由碳、氢、氧三种元素组成
D、从微观上看,1个甲醛分子由1个碳原子,2个氢原子和1个氧原子构成

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