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3.某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾,静置一会儿后,采取如图装置进行过滤,请回答:
(1)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒.
(2)河水中加明矾的作用是溶于水形成胶状物吸附杂质,使之沉降.
(3)如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能原因有滤纸破损,液面高于滤纸边缘.
(4)经改正后重新过滤得到澄清透明的水,但它仍不是纯水,原因是水中仍然含有一些溶于水的物质.

分析 (1)根据过滤时注意事项和各仪器的用途分析解答;
(2)根据明矾在净水中的作用解答;
(3)过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔,而液体可以通过滤纸上的小孔.凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误,都能造成滤液浑浊;另外,接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果;
(4)根据过滤的原理分析解答.

解答 解:(1)据图可以看出,缺少的是玻璃棒,在此玻璃棒起到的是引流;
(2)明矾溶于水能形成胶状物吸附小颗粒泥尘,使其变大,有利于沉降;
(3)过滤后如果滤液仍浑浊,说明滤纸破损或液面高于滤纸边缘;
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这时的水仍然属于混合物,因为过滤只能除去水中的不溶性杂质,水中仍然含有一些溶于水的物质;
故答案为:
(1)玻璃棒;
(2)溶于水形成胶状物吸附杂质,使之沉降;
(3)滤纸破损;液面高于滤纸边缘;
(3)水中仍然含有一些溶于水的物质.

点评 掌握水的净化的以及各物质的作用和操作的注意事项是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.重庆八中实验兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行了探究.
(1)I、提出假设:红磷在空气中燃烧符合质量守恒定律吗?
II、设计实验:小云同学将一定质量量的红磷放入装置内,称得A装置的总质量为203.1g,然后将烧红的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧玻璃塞.
III、观察现象、观察现象观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是产生大量的白烟,放出热量,装置冷却后,再次称得A装置总质量为203.1g.
IV、总结:①该反应符合质量守恒定律;
②锥形瓶中细沙的作用是防止锥形瓶底部局部受热炸裂;
③瓶内发生的化学反应方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应也也符合质量守恒定律.于是他设计了B装置,药品及装置的总质量为300.4g,反应结束后,他与小云的实验进行了以下对比:
①冷却至室温,气球胀大的是B(选填“A”或“B”或“A和B”)称量反应反应后药品及装置的总质量为300.0g,你认为小兵同学数据减少的原因可能是CD(填序号)
A.稀盐酸不足                            B.碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质
C.装置气密性不好                     D.气球受到浮力的影响
(3)小结:由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是①②⑤(填序号).
①原子种类               ②原子数目                ③分子种类
④分子数目               ⑤元素种类                ⑥物质种类.

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A.B.C.D.

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11.分子与原子的本质区别是(  )
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18.下面是一些微观粒子结构示意图.请回答下列问题:

(1)属于稀有气体原子的是E;
(2)属于同种元素的是BC;
(3)化学性质相似的两种元素是AD.

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8.关于催化剂的说法正确的是(  )
A.催化剂只能加快化学反应速率
B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变
C.能使任何物质间都发生化学反应
D.二氧化锰可作任一反应的催化剂

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15.根据如图回答问题.

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(2)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,实验装置是将A和C或E连接(填序号).若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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