分析 样品完全燃烧生成水和二氧化碳,浓硫酸能够吸收水蒸气,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体;
化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数和质量不变.
解答 解:(1)A装置中a仪器的名称是烧瓶.
故填:烧瓶.
(2)B装置用来吸收氧气中的水蒸气,若去掉B装置时,氧气中的水蒸气会被D装置吸收,导致测定的反应生成的水的质量偏大,从而会对氢元素的测量结果有影响,会使测量结果偏大.
故填:氢;偏大.
(3)氢氧化钙的溶解度很小,可能不能完全吸收反应生成的二氧化碳,二氧化碳在水中的溶解度较小,可能不能完全吸收反应生成的二氧化碳,氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,并且氢氧化钠的溶解度较大,因此为了完全吸收反应生成的二氧化碳,E装置中所盛放物质最好选用氢氧化钠溶液.
故填:②.
(4)参加反应的氧气质量为:1.44g+3.52g-1.12g=3.84g,
1.44g水中氢元素质量为:1.44g×$\frac{2}{18}$×100%=0.16g,氧元素质量为:1.44g-0.16g=1.28g,
3.52g中碳元素质量为:3.52g×$\frac{12}{44}$×100%=0.96g,氧元素质量为:3.52g-0.96g=2.56g,
该物质中氧元素质量为:1.28g+2.56g-3.84g=0,
水中的氢元素和二氧化碳中的碳元素一定来自于该物质,则该有机物样品中所含的元素的碳元素和氢元素.
故填:碳元素、氢元素.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
把钯浸入硝酸银溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比银弱 |
把铂浸入氯化钯溶液中 | 无明显现象 | 钯的活动性比铂强 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作步骤 | 判断依据 | 对应结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 内燃机在压缩冲程末,气缸内的内能增加,温度升高 | |
B. | 物体放出了热量,它的温度一定降低 | |
C. | 用干燥的pH试纸测定浓硫酸的pH | |
D. | 验证烧碱溶液中是否含有Cl-,先加稀盐酸除去OH-,再加AgNO3溶液有白色沉淀出现,证明含Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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