【题目】下列属于人体必需微量元素的是( )
A. 铁 B. 汞 C. 镉 D. 铅
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属的应用非常广泛,铁是生活中常用的金属.
(1)生活中常用铁锅炒菜,主要利用了铁的(填序号),
A.导热性
B.导电性
C.延展性
(2)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为
(3)黄铜的硬度比纯铜的硬度 .
(4)如图是某“暖宝宝”外包装的图片.该“暖宝宝”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与、等物质共同作用才会生锈.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了维持人体的健康生命活动,人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性:
体液 | 尿液 | 胃液 | 血液 |
pH | 4.7-8.4 | 0.9-1.5 | 7.35-7.45 |
根据上表可知,在正常情况下( )
A.人体的尿液一定呈酸性
B.人体的血液一定呈碱性
C.人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色
D.pH 试纸可精确测得以上体液的pH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功. [查阅资料]白磷的着火点40℃.
[提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少?
[实验准备]锥形瓶内空气体积为200mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好.
[实验探究]装入药品,按图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹.先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出.
[现象分析]
(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,说明燃烧不能缺少的一个条件 , 除此之外,燃烧还需要的条件是、;
(2)白磷燃烧的现象是 , 写出白磷燃烧的化学方程式: , 基本反应类型是 .
(3)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体燃烧(填“支持”或“不支持”);
(4)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是
(5)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来,②当注射器中的水还剩约10mL时停止下流.导致这些现象发生的原因是:; . [得出结论]氧气约占空气总体积的 .
(6)[拓展应用]有同学们提出:若反应前称量整套装置的质量为m克,反应后待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温,擦干锥形瓶外壁的水后,再次称量整套装置的质量为m克(填“大于”、“等于”、“小于”),判断的依据是
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。电解水实验,正负两级产生的气体体积比为_______,负极产生的气体是____气,检验正极产生的气体常用的方法是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”.
(1)从分类的角度:空气属于(填“混合物”或“纯净物”).
(2)从微观的角度,用“ ”表示氮原子,“
”表示氧原子. ①用“
”可表示的微粒是(填名称).
②如图1(氧原子结构示意图)获得的信息,正确的是(填标号).
a.表示原子核,带8个单位正电荷
b.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动
c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2﹣)
③同温同压下,气体的体积比等于分子数目比,若空气中其他成分忽略不计,如图2可表示空气微观模型的是(填序号).
(3)从变化的角度:已知:常压下,氮气沸点﹣196℃,氧气的沸点﹣183℃.将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 . 该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约 体积,其主要成分是
(4)从环保角度,下列保护空气措施合理的有(填标号)
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行,骑自行车等“低碳”出行方式.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室需要 100g 质量分数为3%氯化钠溶液,配制过程中相关描述正确的是 ( )
A. 用 3g 氯化钠与 100g 水配制得到
B. 直接用手抓取氯化钠
C. 氯化钠直接放于天平托盘上称取
D. 用50g 质量分数6%氯化钠溶液与50g 水配制得到
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