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 下列实验现象描述不正确的是(  )

 

A.

电解水时正极产生的气体的体积比负极产生的气体体积多

 

B.

硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

 

C.

细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

 

D.

铜绿受热分解,固体由绿色变为黑色

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验,请回答下列问题:

    (1)小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐,他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管          相连,当装置C中产生                   的现象时即达到实验目的。

    (2)若将A装 置中的药品换成稀硫酸和锌粒,产生的H2经干燥后用D装置收集,当D装置的瓶口向下时,导管口的连接顺序应是a→b→c→        

    (3)判断A装置产生的气体的水溶液显酸性的试液或用品是        

    ①酚酞试液          ②石蕊试液           ③ pH试纸     ④以上三者均可

    (4)B装置中使用过的浓硫酸稀释后,还可以用作它用,用烧杯稀释浓硫酸时,应后向烧杯中倒入的物质是         

    (5)在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时,其主要步骤有:计算、      、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。 若要配制196g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3        mL(计算结果保留一位小数)。利用上述配制的稀硫酸与足量的铁屑反应,理论上可生产硫酸亚铁的质量多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验结论错误的是

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科目:初中化学 来源: 题型:


能源问题、环境问题成为全国两会代表们关注的焦点之一,尤其是全国很多地区出现了严重的雾霾天气,给人们的生产、生活和健康带来了严重的影响。下列有关说法错误的是(    )

  A.计入空气污染指数的指标包括PM2.5微颗粒物

  B.禁止私家车出行,改乘公交车或骑自行车等

  C.减少化石燃料的使用,尽可能多地开发利用太阳能、风能、地热等

  D.废旧电池不能随意丢弃,应统一回收集中处理,以减少污染,同时可以回收金属资源

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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化苯甲酰是面粉增白剂,可以改变面粉外观,却能破坏面粉中叶酸等微量营养素,增加人的肝脏负担,过氧化苯甲酰的分子式为C14H10O4.下列关于过氧化苯甲酰的说法错误的是(    )

 A.过氧化苯甲酰中含有14个碳原子、10个氢原子和4个氧原子

  B.过氧化苯甲酰属于有机物

  C.过氧化苯甲酰由三种元素组成

  D.过氧化苯甲酰中碳元素的质量分数为69.4%

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科目:初中化学 来源: 题型:


 如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是

A.该反应是化合反应

B.该反应前后,原子种类、数目不变 

C. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:1

D.该示意图中共有3种分子

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科目:初中化学 来源: 题型:



纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是生产纳米碳酸钡的工艺流程.请回答下列问题:
(1)试剂A名称是  ▲  ,试写出其与BaCO3反应的化学方程式  ▲ 

(2)操作1名称为  ▲  ,用到的玻璃仪器有玻璃棒.烧杯和   ▲    , 玻璃棒此时的作用为   ▲    

(3)操作2所得主要副产物为  ▲  (填化学式),该主要副产物可用作  ▲  (写一种用途),操作3为洗涤、检验和烘干 ,其中洗涤的作用是  ▲  ,检验洗涤是否干净可选用试剂为  ▲  (填化学式)溶液。

(4)上述流程中可循环利用的物质是  ▲ 

(5)资料:二氧化硅难溶于水,但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应。某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加足量的  ▲  ,(从下列选项中选择)过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体。

A.蒸馏水      B.氢氧化钠溶液     C .氢氟酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素符号“H”除表示氢元素外,还能表示                                        (     )

   A.一个氢原子     B.一个氢离子    C.一个氢分子     D.氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


用下列物质的序号填空:

   ①甲烷      ②烧碱     ③氧气     ④碳酸氢钠      ⑤熟石灰

(1) 可用于气割、气焊的单质是_________;(2) 天然气的主要成分__________;

(3) 发酵粉的主要成分_____________;    (4) 可用于改良酸性土壤的碱是___________。

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