A. | 亚铁离子:Fe2+ | B. | 氧原子的结构示意图: | ||
C. | 纯碱:Na2CO3 | D. | 两个氮分子:2N |
分析 A、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
B、氧原子核内有8个质子,核外有2个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有6个电子,据此进行分析判断.
C、纯碱是碳酸钠的俗称,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,写出其化学式进行判断即可.
D、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
解答 解:A、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.亚铁离子可表示为Fe2+,故选项化学用语表达正确.
B、氧原子核内有8个质子,核外有2个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有6个电子,其结构示意图为,故选项化学用语表达正确.
C、纯碱是碳酸钠的俗称,钠元素显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为Na2CO3,故选项化学用语表达正确.
D、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氮分子可表示为:2N2,故选项化学用语表达错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化学式、原子结构示意图、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化铝可质量胃酸过多,故氢氧化钠也可治疗胃酸过多 | |
B. | 烧碱属于碱,故纯碱也属于碱 | |
C. | 厨房洗涤剂对油污有乳化作用,故汽油对油污也有乳化作用 | |
D. | 生铁比纯铁硬,故黄铜比纯铜硬 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
氧气质量(克) | 氢气质量(克) | 硫酸的质量分数 | |
A | 64 | 8 | 10% |
B | 10 | 2 | 10% |
C | 16 | 2 | 11% |
D | 16 | 32 | 11% |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
B. | 氯化钠的水溶液显中性,所以所有的盐溶液都一定呈中性 | |
C. | 点燃H2和O2混合气体可能爆炸,所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸 | |
D. | 有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
编号 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 取反应后固体剩余物0.2g 加入5mL6%的H2O2溶液 | 剧烈反应,放热 产生大量气泡 | 生成物中的MnO2 催化分解H2O2 |
2 | 取0.2g MnO2 加入5mL6% (H2O2质量分数)的H2O2溶液 | 平稳反应,放热,持续产生气泡 | MnO2 催化 分解H2O2 |
3 | 取反应后固体剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,过滤 | 固体完全溶解,滤纸 上无黑色固体残余物 | 固体剩余物中无 MnO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子的核电荷数是31 | B. | 原子的中子数是31 | ||
C. | 属于非金属元素 | D. | 相对原子质量为69.72g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com