如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：
（1）标号为A的仪器名称是 ；
（2）将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气：该反应的文字表达式为 ；组装制取装置时，可选择所给仪器中的B、F、G、H和 ；检验O2是否收集满的操作是 。
（3）甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，回答下列问题：
写出上述三个实验反应的文字表达式：甲______________________________
乙_____________________________，丙______________________________。
科目：初中化学 来源： 题型：
（1）你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60。由此可以得出的结是 。
⑵下图所示三种物质的性质（填：有、无） 差异；原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
5月7日天津宏迪工程检测发展有限公司在进行探伤作业期间，丢失了用于探伤的放射源铱－192一枚，铱－192除可用于工业中的无损探伤外，还可用于治疗癌症。如图是元素周期表中关于铱元素的信息，下列关于铱元素的说法错误的是( )
A．铱元素属于金属元素
B．相对原子质量为192.2
C．原子核外有77个电子
D．原子核内中子数为77
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科目：初中化学 来源： 题型：
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图所示：
(1)锶属于__ _元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)锶元素的原子序数为___，相对原子质量为___。
(3)乙所表示的粒子的化学符号是___。
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科目：初中化学 来源： 题型：
钛被称为“21世纪金属”,钛制的坦克、潜水艇、军舰没有磁性,不会被磁性水雷发现,这属于 _________性质(填“物理”或“化学”,下同);钛可以代替不锈钢,抗腐蚀性强,这是钛的_________性质;镍钛合金具有“记忆”功能,变形后加热到95℃以上便可恢复原形,科学上把这种现象称为“形状记忆反应”,这属于________性质。
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲乙小组按如图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象．
甲组：烧杯内壁有无色液滴
乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体
【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？
【实验验证]利用如图2所示装置，甲，乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证．
| 实验操作 | 实验现象 | |
| 甲组 | 取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热． | 黑色固体燃烧， ① ，b中溶液变浑浊． |
| 乙组 | 取少量该黑色固体于a中，通入 ② ，点燃酒精灯加热． | 黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊． |
【分析与结论】
（1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是 （填字母序号）．
A．熄灭酒精灯，停止加热 B．将试管b移走
（2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了 ，由此可推断猜想正确，理由是 ．
【反思】
（1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多．查阅资料可知：蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；…由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是 烧 ．
（2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有 （填字母序号）．
A．碳、氢和氧三种元素
B．碳和氧两种元素
C．碳和氢两种元素．
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（2） 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 ；
CO2 B.2HgO
Hg2+O2↑
2Fe2O3 D.4P+5O2