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10.一位同学在新年晚会上给来宾表演了一个魔术节目,道具如图所示:取4根细铁丝,下端拧在一起,插在胶塞上,将它们放在玻璃片上,上端分开成树形,将浸有酚酞试液的棉花团穿在“树枝”上,在玻璃片上滴一滴浓氨水后,罩上大烧杯.
(1)该节目可观察到棉花团由白色变成红色,犹如盛开的桃花.
(2)请你用学过的化学知识对此现象加以说明:分子是不断运动,氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.

分析 由分子的性质可知,分子是运动的.浓氨水中氨气分子通过运动溶解在酚酞试液中,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.

解答 解:分子是不断运动,浓氨水易挥发出氨气,氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中,氨水显碱性,能使酚酞试液变红,铁丝上的棉花变红色.
故答案为:红;分子是不断运动,氨气分子通过运动溶解在棉花上的酚酞试液中,氨水显碱性,能使酚酞试液变红.

点评 学会通过现象,利用化学知识揭秘反应本质;许多魔术都应用到化学知识,学好了化学知识,就能揭示魔术的奥秘.

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20.据报道,某市三名学生误入废弃的防空洞而遇难,该事件提醒我们:如果洞内缺氧时,应携带供氧设备进入洞穴.为弄清洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,某学生设计了如图所示的实验装置进行检验,请回答下列问题:

①实验时先用大注射器从洞内抽取气体样本,然后将气体注入A中进行实验,实验过程中,能证明含有水蒸气的现象是无水硫酸铜变蓝色;若B中(澄清石灰水)出现澄清石灰水变浑浊现象,则证明洞内气体中含有二氧化碳;若C中出现氧化铜变成红色,同时澄清石灰水变浑浊现象,则证明洞内气体中一定含有一氧化碳.
②B中NaOH溶液的作用是除去二氧化碳气体.
③为防止洞内气体含有的CO排放到空气,在D处常会连接一个常用的实验仪器,它的名称是酒精灯.
④如果将上述装置按A、C、B排列,则不能检验洞内气体中是否含有二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列物质的用途,是应用该物质的化学性质的是(  )
A.生铁较硬,可以做成铁锅
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C.加压降温可以使氧气变成淡蓝色的液体,便于运输
D.液氮汽化吸收大量的热,可用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.为验证活性炭的性质,甲同学设计如下图实验:

(1)实验步骤一观察到红墨水逐渐扩散到整杯水中,最后变成均匀的红色溶液,这个现象说明了分子具有不断运动的性质.
(2)实验步骤三属于过滤操作.
(3)当甲同学观察到实验步骤三的实验现象为:烧杯A的液体为无色时,他得出的实验结论是:活性炭有很好的吸附能力.
(4)乙同学认为甲同学的实验结论有疑点,有可能是滤纸对红墨水起到了作用,应增加一个实验,说明甲同学的结论是合理的.请你设计这个实验,并填写出实验步骤、实验现象、实验结论.
实验步骤实验现象实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.回答下列问题:
(1)用恰当的化学符号表示:
氧元素O;2个氢原子2H; n个钠离子nNa+;保持氧气化学性质的最小粒子O2
(2)写出下列符号中数字“2”的含义:
O2-一个氧离子带有2的单位的负电荷;2H+氢离子的个数为2;H2一个氢分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列说法正确的是(  )
A.自来水厂经沉降、过滤、吸附、消毒等净化操作后,可将海水淡化
B.煤炉上方的蓝色火焰是碳燃烧时产生的火焰颜色
C.郑州市正式发布主城区PM2.5检测数据,其中的“2.5”是指有害气体的浓度
D.风助火威-----为燃烧提供足够多的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某同学将镁与金属X的混合物4.8克与足量稀硫酸完全反应后产生氢气0.42克,该金属可能是(  )
A.FeB.AlC.ZnD.Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
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B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
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D.铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学用语填空:
(1)金元素Au;                  
(2)2个银原子2Ag;
(3)3个氮分子3N2
(4)+5价的磷的氧化物P2O5
(5)2个硫酸根离子2SO42-

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