分析 (1)根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析解答;
(2)根据木炭和氧化铜反应能生成铜和二氧化碳分析解答,
(3)据酒精灯火焰加上网罩后火焰集中分析解答;
(4)实验结束要先移导管后熄灯,防止石灰水倒吸引起试管炸裂;
解答 解:(1)反应开始后,观察到澄清的石灰水变浑浊,因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)木炭与了氧化铜反应生成了二氧化碳,试管中黑色粉末变红,反应方程式是:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)酒精灯火焰加上网罩后火焰会集中,从而提高了火焰的温度;
(4)实验结束要先移导管后熄灯,防止石灰水倒吸引起试管炸裂;
故答案为:(1)澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(3)集中火焰,提高温度;
(4)把导管从石灰水中移出;酒精灯;石灰水倒吸引起试管炸裂.
点评 本题难度不大,熟练掌握木炭还原氧化铜的反应原理、实验现象、注意事项等即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g |
过氧化氢溶液+二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0+0.1 | 66.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子能构成物质,原子也能构成物质 | |
B. | 分子在化学变化中一定要分成原子,离子在化学变化中一定不可分 | |
C. | 氢氧化钠溶液中含有钠离子、氢氧根离子、水分子 | |
D. | 分子和离子都可由原子形成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 性质与用途 天然最硬的物质--镶玻璃刀头 防菜刀生锈--刷油漆 | |
B. | 生活常识 熟石灰呈碱性--改良酸性士壤 取暖防中毒--煤炉上放一壶水 | |
C. | 元素与人体健康 人体缺碘--甲状腺肿大 减少白色污染--使用可降解塑料 | |
D. | 环保与物质的利用 人体缺氟--易生龋 减少水质污染--禁止生产含磷洗衣粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4 | B. | CO | C. | C2H5OH | D. | H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气与液氢都可做燃料一一相同物质的分子,其化学性质相同 | |
B. | 用警犬搜救地震中被埋人员一一分子在不断运动 | |
C. | 用水银体温计测量体温一一温度升高,原子间间隔增大 | |
D. | l体积酒精和1体积水混合后小于2体积一一分子变小了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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