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2个氯离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
解答:解:由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氯离子可表示为:2Cl-
故答案为:2Cl-
点评:本题难度不大,掌握离子符号的书写方法(元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略)是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室中常用的化学仪器,请按下列要求把仪器名称填在横线上.

(1)需要垫上石棉网进行加热的仪器是
 

(2)从广口瓶中取出碳酸钠粉末需要用
 

(3)量取95mL水,需要用
 
 

(4)用排水法收集气体时,需要用
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、纯碱是碱
B、盐就是食盐
C、烧碱是碱
D、小苏打就是苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出对应的化学符号(“”表示氧原子).
微  粒   
化学符号
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

n个二氧化氯分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
①2个氢原子
 
;           ②1个氧分子
 

③3个硫酸根离子
 
;      ④氦气
 

⑤氧化镁中镁元素+2价
 
;   ⑥氧化铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由分子构成的物质,在发生化学变化时(  )
A、分子不会改变
B、分子可能会改变
C、分子、原子都会改变
D、原来分子破裂,原子重新组合

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你设计一个实验来鉴别四瓶无色气体,他们分别是氧气、氮气、空气和二氧化碳气体,通过实验并描述出观察到的现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列2表示的意义
2H
 
         H2S
 

2O3
 
        SO42-
 

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