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写出下列反应的文字表达式。

①红磷在氧气中燃烧:                                              

② 硫在空气中燃烧:                                              

③ 加热高锰酸钾制氧气:                                         

④ 铁丝在氧气中燃烧;                                            

其中属于化合反应的是(填序号,下同)          ;属于分解反应的是         

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


归纳与反思是学习化学的重要环节,下列各项归纳完全正确的一组是(  )

A、物质的分类

B、资源的利用和保护

①含碳元素的化合物一定是有机物

②混合物中一定含有多种元素

①爱护水资源要节约用水和防止水体污染

②保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现

C、“低碳经济”的措施

D、用“化学”眼光分析

①改造或淘汰高能耗、高污染企业

②研制和开发新能源替代传统能源

①洗涤剂去油污是因为起乳化作用

②湿衣服晾干是因为分子间有间隔

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列用品由有机合成材料制成的是(  )

       A.不锈钢        B.保鲜膜              C.棉纱线             D.       锥形瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列图示的实验基本操作正确的是(   )

                       

   A.向试管中       B.给试管中         C.称量一定质量     D.检查装置的

滴加液体          液体加热         的食盐              气密性        

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科目:初中化学 来源: 题型:



 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学设计如下实验装置探究“分子的性质实验”

   

图I是按课本进行的一个化学实验,大烧杯中的实验现象是_______        ____,此实验说明分子______________________。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ,并进行如下操作:

    a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

    b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

   【分析讨论】(1)E试管放有酚酞溶液的目的是_      _____。

(2)改进后观察到的实验现象                                              ;

 (3)由此又可以得到的实验结论是:___________             

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系,包含关系: 并列关系:  交叉关系:对下列概念间的关系说法正确的是:

A.纯净物与混合物属于并列关系        B.氧气与混合物属于交叉关系

C.空气与纯净物属于包含关系              D.氧化反应与化合反应属于并列关系

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科目:初中化学 来源: 题型:


科学研究表明,氨气在常压下就可以液化为液氨。液氨具有可燃性,可用作汽车的清洁燃料。氨气在一定条件下可以与氧气发生如下反应:4NH3+5O2 4X+6H2O。下列说法中不正确的是

A.氨气在常压下液化是物理变化 B.氨气和液氨都属于单质

C.液氨具有可燃性属于化学性质 D.X的化学式为NO

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是实验室常用的仪器和装置,据图回答下列问题。          

 


⑴实验室制取二氧化碳的化学方程式为          ,可选用的发生装置是          (填数字序号,下同),实验室检验二氧化碳的化学方程式为          

⑵实验室用氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为         ,收集装置为     。欲从反应后的混合物中回收二氧化锰,需要用到过滤操作,过滤时应选用的仪器有            

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同步练习册答案