如图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示混合物的是( )
A. B. C. D.
【考点】纯净物和混合物的判别.
【专题】物质的分类.
【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物;A中,图示表示纯净物中的化合物,B中,图示表示纯净物中的单质,C中,图示表示两种单质组成的混合物,D中表示纯净物中的单质.
【解答】解:A、图示表示纯净物中的化合物,故选项错误;
B、图示表示纯净物中的单质,故选项错误;
C、图示表示两种单质组成的混合物,故选项正确;
D、表示纯净物中的单质,故选项错误;
故选C
【点评】本考点考查了从微观上认识物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.碘原子在化学反应中易得到电子
B.碘原子核内中子数为53
C.碘原子的相对原子质量为126.9g
D.碘元素位于元素众期表中第七周期
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一包白色粉末,可能由硝酸铜、硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种组成.某化学兴趣小组的同学们为探究其组成,设计并进行了以下实验:
请分析实验过程,回答下列问题:
(1)白色粉末中一定不含 (填写化学式).
(2)请你写出生成白色沉淀的化学方程式为 .
(3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究.
【提出问题】无色滤液中呈碱性的物质是什么?
【作出猜想】
猜想Ⅰ:碳酸钠
猜想Ⅱ:氢氧化钠
猜想Ⅲ:碳酸钠和氢氧化钠
【设计实验】
实验操作 实验现象
取无色滤液少许于试管中,滴加足量的X溶液 观察到现象A
【收集证据】
①若现象A是有气泡产生,则X溶液为 ,则猜想 不成立.
②若现象A是有白色沉淀生成,X溶液为 ;取反应后的上层清夜,测定其pH,当pH 7(选填“>”或“<”或“=”),则猜想Ⅲ成立.
【进行实验】兴趣小组的同学们依据设计的实验进行探究,得出白色粉末的组成.
【实验反思】实验中需滴加足量X溶液的目的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是重要的资源.下列说法正确的是( )
A.过滤能使硬水转化为软水
B.为防止水污染,应禁止使用化肥和农药
C.活性炭能使海水转化为淡水
D.电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学反应前后,下列各项中,一定没有发生变化的是( )
①原子数目 ②原子种类 ③分子数目 ④分子种类 ⑤元素种类 ⑥物质种类.
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②④⑥ D.①③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是实验室电解水的简易装置示意图.
(1)接通直流电源后,C试管产生的是 .
(2)C试管与D试管内气体的体积比为 .
(3)检验D试管内气体的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有M、N两物质在室温下的饱和溶液,升温后,M溶液有晶体析出,而N溶液还可以再溶解N晶体,则能正确表示M、N两种物质溶解度曲线的是( )
A. B.C. D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,不正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.反应中乙、丙两物质都属于单质
C.图示中x的数值为4
D.反应前后氢元素的化合价没有发生改变
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