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分析、归纳、总结、运用是学习化学的有效方法。
(1)小明用“三”对初中所学知识进行归纳总结,其中错误的是____        __(填字母序号)。
A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气
B.水污染主要来自 “三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染
C.一般燃烧的条件必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点
D.酸、碱、盐溶液发生复分解反应时必须同时具备“三条”:生成物有水、气体和沉淀
(2)小宇同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后发现许多不同类别的物质反应都能
生成盐,于是他构建了如右图所示的知识网络图。

请你写出编号A、B所代表的一个具体的化学方程式:
A_____                           ____
B__                           ______。
(3)在 H2十Cu0Cu+H20与CO+CuOCu+CO2两个反应中H2和CO都是能将CuO还原为Cu的物质,在反应中作还原剂。
A、分析并归纳上述两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律_____             
B、根据你得出的规律,判断反应Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑中的还原剂是____________
(1)①D(2)①AgN03+NaCl=AgCl↓+NaN03(符合要求的答案均可)
②Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH(符合要求的答案均可)
(3)①还原剂在化学反应中元素化合价升高
②Zn(或锌)
分析:(1)根据复分解反应发生的条件进行解答;
(2)根据酸碱盐的性质写出符合条件的化学方程式;
(3)根据还原剂的性质总结规律.
解:(1)A.常见的化石燃料有“三种”:煤、石油、天然气,故A正确;
B.水污染主要来自“三个方面”:工业污染、农业污染、生活污染,故B正确;
C.一般燃烧的条件必须同时满足“三点”:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,故C正确;
D、酸、碱、盐溶液发生复分解反应时,生成物有水或气体或沉淀,三者具备其一就可,故D错误;
(2)盐和盐反应生成另外的两种盐,根据复分解反应发生的条件,需要有沉淀生成,符合要求的化学方程式为AgN03+NaCl=AgCl↓+NaN03;碱和盐反应生成另外的碱和盐,需要有沉淀生成,符合要求的化学方程式为Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH;
(3)A、在H2+Cu0Cu+H20与CO+CuOCu+CO2两个反应中,H2和CO做还原剂,其中氢元素和碳元素的化合价升高了,所以两个反应还原剂中元素的化合价的变化规律还原剂在化学反应中元素化合价升高;
B、在Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑反应中,锌的化合价由0价升高到+2价,所以锌是还原剂.
故答案为:(1)D;(2)A、AgN03+NaCl=AgCl↓+NaN03;B、Ca(OH)2+Na2C03=CaC03↓+2NaOH;(3)A、还原剂在化学反应中元素化合价升高;B、Zn(或锌).
点评:本题主要考查学生对课本知识掌握的熟练程度和总结规律的能力,属于基础知识的考查,对于化学方程式的考查是中考的一个重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)为了测定水的组成选用下列装置回答问题:(氢气用盐酸和锌制得) 
 
(1)为准确测定水的组成,为防止杂质干扰,正确的连接顺序为:
_____ ______________丙;
(2)乙装置的作用是 ______    _______ 。
(3)若测得丁装置中样品在实验前后减少6.4 g,乙装置中药品增加了7.2 g,丙装置增加了3.6 g,根据此可求出水中H、O质量比为(只写计算式)______________ 。
(4)实验结束后,若丁处仍有黑色固体,这对实验的结果的影响是_______(填“氧的质量偏大”、“氢的质量偏大”、“无影响” );                                                                 
(5)装置中的丙能否省去?        ;为什么?                                

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠(Na2O2)做供氧剂,小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动。
[查阅资料]
1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的CO2转换成O2,以供呼吸之用。
2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物。
3.人呼出的气体中含有的水分也能与过氧化钠反应生成氧气。
(1)小红利用下图的BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气。


若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则B中装置可采用上图中的       (填数字序号,下同);E中装置可采用上图中的       ;B中的化学方程式为                              
(2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质?
[作出猜想]二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质?小红作出了以下三种猜想:
①是碳酸      ②是氢氧化钠     ③是碳酸钠
通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想       (填数字序号)一定是错误的,理由是                                                         
[进行实验]小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告。

[反思与交流]
①小红若用图A来代替B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法?        (填“是”或“否”)原因:                                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是(  )
A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬
C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(6分)某同学用下图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答:

(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针          (填“发生“或“不发生”)偏转。
(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?         
(3)如果你进行该探究活动。装置不变,你选用什么药品?                。药品不变,你选用怎样的装置?                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(7分)在化学兴趣小组活动中,一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋引起了同学们的兴趣。请你和化学兴趣小组的同学们一起去探究:
【实验探究一】取足量样品于小烧杯中,加适量水,触摸杯壁,无热感。根据上述实验(假如实验过程中无热量散失),你认为此干燥剂       (填“没有”“部分"或“全部")变质。 .
【实验探究--]确定变质的干燥剂成分。
【做出猜想】猜想一:变质的干燥剂成分是氢氧化钙。
猜想二:变质的干燥剂成分是       
猜想三:变质的干燥剂成分是       
【验证猜想】小宁设计的实验方案:取适量样品加入试管中,加水振荡后静置,下层有不溶物,上层清液中滴入酚酞溶液,溶液变红,则变质的干燥剂成分是氢氧化钙。同学们经过认真讨论后一致认为小宁的实验方案不合理,你认为不合理的理由是       。请你在猜想二和猜想三中选择任一猜想设计实验进行探究,完成下面的实验报告:
   实验操作
   实验现象
   实验结论
 
 
 
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列对有关实验异常现象分析合理的是                  (    )
A.铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂——铁丝没有制成螺旋状
B.向澄清石灰水中通入二氧化碳无明显现象——可能是石灰水变质
C.将表面未处理的铝丝插入硫酸铜溶液中无明显现象——铝的金属活动性比铜弱
D.在粗盐提纯实验中过滤速率过慢——没用玻璃棒引流

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列实验过程的评价,正确的是(  )
A.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体一定是碳酸盐
B.在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液
C.生石灰块投入水中,水会沸腾,生石灰变成熟石灰的过程是放热反应
D.中和反应生成盐和水,因此生成盐和水的反应一定是中和反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

中考前复习,小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na2CO3、NaHCO3的调料盒贴上标签。中考结束帮妈妈做家务。请你帮助小芳完成如下探究过程:
实验准备工作:将四种调料盒编号为A、B、C、D
(1)取四种白色固体各少量于试管中,加适量水充分振荡。通过实验将B盒贴上写有      的标签
(2)取A、C、D各少量于试管中,实验记录如下,填齐下表:

编号A的调料盒为      
(3)查阅资料:
资料1:碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化,转化过程如下图所示:

资料2:
(4)依据资料,帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO3和Na2CO3
实验方案1:小芳拟定用如图所示装置进行实验,若洁净试管中的物质为碳酸氢钠,小芳观察到的现象有                                             

实验方案2:取两种待检测样品制成20oC的饱和溶液,取两种饱和溶液适量分别于试管中,向试管中通入二氧化碳,             (写出实验现象和对应结论)。
实验方案3:设计下列实验请填现象和结论
实验操作
实验现象
结论

两个试管各加足量且相等的稀盐酸,试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末,同时倒入盐酸中。
 
 
 

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