科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图所示装置回答有关问题:
(1)写出下列仪器名称M ;N
(2)若用装置B排水收集氧气,气体从 (填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是 .
(3)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是 .
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的气体所具有的性质为 .
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为 .
③F中溶液变浑浊的化学方程式为 .
(5)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置
是 (填字母A或G)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习化学知识的目的之一是分析和解决实际问题.
(1)日常生活中,厨房常用的金属材料制成的物品有 .
(2)天然气与煤、 合称为三大化石燃料.沼气与天然气的主要成分都是 ,其燃烧的化学方程式为 .
(3)煤燃烧时排放出 、 等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成酸雨.
(4)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来.这说明气体在水中的溶解度与 有关;喝了汽水以后,常常会打嗝.这说明气体的溶解度还与 有关.
(5)吸烟有害健康.香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是 一 .
(6)用洗涤剂清洗油污,是利用了洗涤剂的 作用.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,向滤出的固
体中滴加稀硫酸,有气泡产生。下列判断不正确的是
A.滤出的固体中一定含有铜 B.滤出的固体一定含有铁
C.滤液中可能含有硫酸铜 D.滤液中一定含有硫酸锌
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B、C、D、E五种物质中均含有某种相同的非金属元素,B为无色
液体,C为黑色固体。图中“→”表示物质之间的转化关系。五种物质的转化关系如图
所示(图中反应条件及部分反应物或生成物省略)。
(1)A、C的化学式分别是_______、_______。
(2)E转化为B和D反应的化学方程式是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子,其原子核内含有1个质子和2个中子。下列说法正确的是 ( )
A. 该原子的核电荷数为3 B. 该原子属于一种氢原子
C. 该原子的核外电子数为2 D. 该原子的相对原子质量为1
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过一段时间的化学学习,我们认识了一些物质的性质和用途。请选取相应物质的序号填空:
A.二氧化硫 B.酒精 C.臭氧 D.高锰酸钾 E. 氮气
(1) ▲ 是实验室最常用的燃料;
(2) ▲ 是一种暗紫色的固体;
(3) ▲ 是一种空气中常见的气体污染物;
(4) ▲ 可充入食品袋里防腐; (5) ▲ 能吸收紫外线保护地球生物的气体.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示:3个甲分子与1个乙分子反应生成2个丙分子.根据图示所得信息正确的是( )
| A. | 物质甲的化学式为H6 |
| B. | 化学反应前后元素的种类发生了改变 |
| C. | 化学反应中,分子是最小的微粒 |
| D. | 该反应为化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验示意图回答相关问题:
(1)指出图1中两处明显错误:①_____▲_______;②________▲________。
(2)图2实验中的错误是___▲___,按图示称取药品的实际质量为___▲___g。
(3)图3实验装置气密性的检查,正确操作的先后顺序是_______▲_______。
(4)量取8mL水,应选择图4中__▲__(填“A”或“B”)量筒,量取液体时,正确的读数方法是_______▲_____________。
(5)比较和归纳是学习化学的重要方法,请你仔细观察下面三个化学方程式:C+O2CO2 2H2+O22H2O 4P+5O22P2O5
找出它们的共同点,并写出其中两点. ▲ ; ▲ .
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