练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．等质量的碳和一氧化碳分别与足量的氧气反应，下列说法中正确的是（　　）
    A．碳需要的氧气多B．一氧化碳需要的氧气多
    C．生成的二氧化碳一样多D．一氧化碳生成的二氧化碳多

    分析 碳和氧气反应生成二氧化碳，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳，根据提供的数据可以进行相关方面的计算．

    解答 解：碳、一氧化碳和氧气反应的化学方程式及其质量关系为：
    C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2，
    12 32     44   56 32      88
    由以上数据可知，等质量的碳和一氧化碳分别与足量的氧气反应时，碳需要的氧气多，碳燃烧生成的二氧化碳多．
    故选：A．

    点评 解答时不需要具体的计算，主要根据反应物、生成物之间的质量关系，估算即可得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用科学方法认识物质
    掌握了物质的组成、性质才能合理地应用物质，研究物质组成、性质的基本方法主要有：观察法、实验法等．
    （1）用观察法认识空气
    观察法是一种有计划、有目的地用感官（眼、鼻、耳、手）考察研究对象的方法．
    用观察法研究空气的性质，请你写出一种观察方法，该方法得出的空气的一条性质：观察方法是看颜色，得出的性质是空气是无色气体；
    （2）用实验法认识空气的组成及其成分的性质
    实验法是指通过实验来验证对物质性质的预测或探究物质的组成、未知性质的方法．
    ①用实验法认识空气的组成
    实验室用如图所示装置来测定空气中氧气的含量．请据图和所学知识回答下列问题．
    实验中发生反应的化学方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，该实验的原理是用铜和氧气反应消耗掉空气中的氧气，已知图中玻璃管的容积为50mL，实验前注射器活塞对应的示数是100mL：实验后当气球回复实验前状态时，注射器活塞对应的示数是70mL，则氧气约占空气体积的20%．
    ②用实验法认识二氧化碳的性质
    小明设计了如图所示的三组实验来探究二氧化碳的性质：

    在实验一中，将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入小烧杯中，可以观察到的现象是燃着的蜡烛由低到高依次熄灭，由此可以得出二氧化碳的两条性质分别是不燃烧、不支持燃烧、密度比空气大；
    实验二中，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，持续振荡一定时间，试管中发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，充分振荡后，试管内压强（填“＞”或“=”或“＜”）＜试管外大气压强；
    实验三中，先分别向两支盛有蒸馏水的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，如实验（Ⅰ），然后向其中一支试管中通入二氧化碳，如实验（Ⅱ）．在实验（Ⅱ）中溶液变红色，反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．6.0克含杂质的铁（杂质不溶于水，也不参与反应）与100克CuSO4溶液恰好完全反应，过滤得到干燥的固体6.8克，则所含铁的质量是（　　）
    A．6.0克B．5.6克C．16克D．6.4克

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．计算机芯片和太阳能光伏发电最关键的材料是高纯硅（Si）．在高温条件下，硅可以通过如下反应制备：SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+4HCl．若1360千克四氯化硅（SiCl4）参加反应，则可生成多少千克硅？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．A、B两物质的溶解度曲线如图所示．t3℃时，将A、B分别溶于100g水中，各自配成饱和溶液，然后降温．试根据溶解度曲线判断，下列说法正确的是（　　）
    A．t3℃时，所得A、B的饱和溶液的质量相等
    B．降到t2℃时，A仍为饱和溶液，B将变为不饱和溶液
    C．降到t1℃时两种溶液的质量均不变
    D．因t2℃时，A、B的溶解度相等，所以降温至t2℃时两种溶液都处于饱和状态

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．李琳与本小组的同学进行了一次愉快的野炊，她写的日记题目是“野炊中的化学问题”．请你运用所学化学知识回答她的问题．
    （1）“灶”上悬挂铁锅，废纸引燃枯枝，我们往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生浓烟．说明物质充分燃烧需要与_氧气_充分接触．
    （2）看看石桌上的美味佳肴：白馒头、花生米、鲫鱼汤、腌黄瓜，其中富含糖类的物质是白馒头．
    （3）我不小心被蚊虫叮咬，老师说过蚊虫分泌的蚊酸呈酸性而有毒，我们随身带了下列物品，应该涂抹的是C（填序号）．
    A．食醋　　　　B．食盐水     C．肥皂水     D．矿泉水
    （4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用肥皂水区分硬水和软水，常用煮沸的方法降低水的硬度．
    （5）请你提出一种防治水污染的有效措施或方法工业废水经处理后再排放．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列有关能源与环境、燃烧与灭火的说法，正确的是（　　）
    A．“节能减排”提倡多用电，少用不可再生资源化石燃料
    B．化石燃料的过度使用是造成温室气体CO2、SO2、CH4、氟利昂等排放的主要原因
    C．燃烧不一定需要O2，水不一定能灭火
    D．从着火燃烧的房子逃离时，应成站立姿势迅速跑出

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．铁是生产生活中应用最广泛的一种金属．
    （1）在酱油中加入铁强化剂，是我国为解决贫血（填“甲状腺肿大”、“贫血”或“骨质疏 松”）而实施的项目，厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋．
    （2）铁元素与地壳中含量最多的元素组成化合物的化学式为Fe3O4（写出一种即可）．
    （3）常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉．请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整：4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．随着去年雾霾天气的频繁出现，人们对空气质量的关注度越来越高了．
    （1）下列措施中，能起到净化空气作用的是D．
    ①城市增加楼顶绿化    ②加强建筑工地、道路扬尘监管
    ③发展城市公共轨道交通    ④严厉查处焚烧垃圾、秸秆
    A．①②B．①②③C．①③④D．①②③④
    （2）SO2是导致酸雨的有害气体之一，SO2中硫元素的化合价为+4．
    （3）化石燃料的燃烧是温室气体--二氧化碳的主要来源，化石燃料油煤、天然气、石油．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案