【题目】如图所示的实验基本操作正确的是( )
A.
闻气味
B.
倾倒液体
C.
取固体药品
D.
稀释浓硫酸
【答案】A
【解析】解:A、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,A符合题意;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;B不符合题意;
C、取用固体药品时要用药匙或镊子,不能用手,药品由毒或有腐蚀性;C不符合题意;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,D不符合题意。
所以答案是:A.
【考点精析】认真审题,首先需要了解固体药品取用的方法(固体药品的取用:①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取),还要掌握液体药品取用的方法(液体药品的取用:①液体试剂的倾注法②液体试剂的滴加法)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关。请从食盐、氧化钙、氦气、氧气、氢气、二氧化碳中选择合适物质的化学式填空。
(1)可称为“绿色能源”的是_____;
(2)可用于食品干燥剂的是_____;
(3)其固体可用于人工降雨的是_____;
(4)可用于制霓虹灯的是_____。
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【题目】在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量,发生如下反应:3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,NaAlO2易溶于水。下列图像不正确的是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某食品干燥剂为白色固体,化学兴趣小组同学欲探究其成分,进行如下实验:
下列判断不正确的是( )
A. 称取2.0g干燥剂要用到的仪器是托盘天平
B. 操作I是过滤
C. 溶液a与溶液b可能都含有OH-且具有相似的性质
D. 该干燥剂的主要成分可能是生石灰,也可能是烧碱
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【题目】某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。
(1)两溶液混合生成蓝色沉淀的化学方程式是_______________________。沉淀放置一段时间后,完全变为黑色沉淀,猜想是CuO。为验证猜想,将沉淀过滤、洗涤、烘干后,用CO还原得到红色物质,且生成的气体能使_____________________,写出CO与CuO反应的化学方程式:____________________________。
(2)CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成Na2SO4和浅绿色沉淀[化学式为CuSO4·3Cu(OH)2],则反应的化学方程式为_________________。
(3)为探究新制Cu(OH)2的分解温度,设计水浴加热装置(如图所示)。
写出仪器的名称:①_________,②___________。该装置采用水浴加热,其目的是______________________。
(4) 18℃时,将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液混合后,测得混合液温度为22℃,说明该反应_______(填“放热”或“吸热”)。当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时,黑色沉淀出现的时间为:2分钟、6秒、1秒,则说明温度越高,Cu(OH)2分解速率越_______(填,“快”或“慢”)。该实验说明,Cu(OH)2分解温度______________(填“无确定数值”或“有确定数值”)。
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【题目】(6分)人类的生产生活离不开燃料的利用。
(1)化石燃料包括煤、_________和天然气。天然气的主要成分是甲烷,其燃烧的化学方程式为。
(2)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,燃烧发生的条件是:有可燃物、可燃物与氧气接触和________。
(3)为了证明燃烧发生的条件,进行了如下实验。
实验一中可观察到的现象为。
实验二中,观察到滤纸条始终不燃烧,由此推知的化学性质为_。
对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同,可以证明的燃烧发生条件是。
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