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17.碳酸钙(其化学式为CaCO3)是大理石的主要成分.试计算(只要求写出答案):
(1)CaCO3的相对分子质量=100;
(2)CaCO3中碳元素与氧元素的最简质量比为10:3:12;
(3)CaCO3中钙元素的质量分数为40%.

分析 (1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(2)根据各元素的质量比为构成分子的各原子的相对原子质量之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:
(1)碳酸钙的相对分子质量为40+12+16×3=100.
(2)碳酸钙中Ca、C、O的质量比=40:12:16×3=10:3:12.
(3)碳酸钙中钙元素的质量分数为$\frac{40}{100}$×100%=40%.
故答案为:
(1)100.(2)10:3:12.(3)40%.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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7.下列用途与物质的化学性质有关的是(  )
A.灭火B.人工降雨
C.活性炭用于红糖脱色D.石墨作电极

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8.实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物13g至完全反应,共生成4.8g氧气.求:
(1)反应后剩余固体的质量为8.2g
(2)混合物中二氧化锰的质量.

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5.某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:

【设计并实验】
实验一:将盛有硫酸铜溶液的烧杯和铁钉一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量.然后将铁钉浸到硫酸铜溶液中,观察现象.待反应一段时间后溶液颜色改变时,将盛有反应后物质的烧杯放在托盘天平上称量,记录所称的质量.
实验二:将盛有稀硫酸的烧杯和镁条一起放在托盘天平上称量,然后将镁条浸到稀硫酸中,观察现象.待反应一段时间后不再放出气泡时,将盛有反应后物质的烧杯放在托盘天平上称量,记录所称的质量.
实验一和实验二的数据见下表:
编  号实验一实验二
反应前/g118.4112.6
反应后/g118.4112.4
实验三:用细线系住铜棒中点使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热.加热一段时间后,观察到铜棒的平衡情况是铜棒向有酒精灯加热的一端向下倾斜.
【分析与讨论】
(1)在这三个实验中,你认为:实验一正确反映了反应物与生成物之间的质量关系,由此得出的结论是:在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等,请从原子的角度分析结论正确的理由是化学反应前后,原子的种类、数目、质量不变.
(2)另外两个实验得出的结论是:在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等,你认为导致这一结论错误的原因是实验二镁条和稀硫酸反应产生的氢气逸散到空气中或者实验三有空气中的氧气参加反应(只写其中一个实验的原因即可).
【实验反思】小组成员从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的两个实验中,找出了实验设计中的不当之处,并达成了以下共识:设计实验验证质量守恒定律时,对于有空气中的气体(成分)参与或有气体生成的化学反应,一般应使反应在密闭装置中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.世界由丰富多彩的物质组成,物质是由微小的粒子构成的.现有氯化钠、铁丝、一氧化碳三种物质,其中由分子构成的是(填化学式,下同)CO,由离子构成的是NaCl.

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2.请在“石墨,氧气,水,氮气,一氧化碳,二氧化碳”中选择合适的物质填空:(填化学式)
(1)引起生活中常提到的“煤气中毒”的物质是CO
(2)锁打不开加点C起润滑作用
(3)常用作气体肥料的是N2
(4)能做保护气N2、CO2

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9.将氯酸钾和二氧化锰的混合物6g放在试管中,加热不再产生气体为止,剩余固体的质量为4.08g问:
剩余固体中含有哪些物质?各是多少克?

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6.去年四月,“苏丹红”事件惊动全国,原因是“苏丹红一号”含有致癌物质,其化学式为C16H12N2O,下列说法正确的是(  )
A.“苏丹红一号”是一种有毒的氧化物
B.“苏丹红一号”属于有机物,含碳元素质量分数为54.7%
C.“苏丹红一号”四种元素的质量比34:56:27:4
D.“苏丹红一号”是由四种元素组成,其原子个数比为16:12:2:1

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7.下列物质中不能鉴别NaCl、Ca(OH)2、稀盐酸三种溶液的是(  )
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同步练习册答案