以下叙述中,不正确的是( )
A. 混合物中一定含有两种或两种以上元素
B. 水电解属于分解反应
C. 100mL水和100mL酒精混合后,总体积小于200mL
D. 催化剂在化学反应中能改变化学反应速率
科目:初中化学 来源: 题型:
关于CO2、O2、H2O2、MnO2四种物质,下列说法中正确的是 ( )
A. 都含有1个氧分子 B. 都含有2个氧原子 C. 都具有相同性质 D. 都含有氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知:2KClO 3 2KCl+3O 2↑,下图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是( )
A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O 2的质量
C. 固体中MnO 2的质量 D. 固体中钾元素的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是
A.焚烧秸秆会严重污染空气,主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘
B.许多食品会与氧气发生反应而变质,故在包装时可以充入氮气作为保护气
C.工厂的污水会严重污染河流,可以注入地下来治理
D.农业上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
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科目:初中化学 来源: 题型:
在实验室的开放日里,几个小组的同学来到实验桌前,桌上都摆放有下列仪器(药品省略):
⑴ 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是 (填字母)。
⑵ 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该反应的的符号表达式:
,他们选用的仪器为 (填字母),此组同学还问老师要了一团棉花,棉花的作用是: 。
⑶ 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气,所用的气体收集方法叫做 ,写出该反应的符号表达式: ,检验氧气是否集满的方法是 。
⑷ 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢
分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用
作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分
别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),
观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出
结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。
小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量是否不变;理由二:
。白色点滴板作为反应容器的优点有 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示检查装置的气密性,用手紧握试管,水中的导管口有气泡冒出的主要原因是( )
A.分子间隔变大了 B.分子体积变大了
C.分子质量变大了 D.分子个数变多了
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