以下叙述中，不正确的是( )
A. 混合物中一定含有两种或两种以上元素
B. 水电解属于分解反应
C. 100mL水和100mL酒精混合后，总体积小于200mL
D. 催化剂在化学反应中能改变化学反应速率
科目：初中化学 来源： 题型：
关于CO2、O2、H2O2、MnO2四种物质，下列说法中正确的是 （ ）
A. 都含有1个氧分子 B. 都含有2个氧原子 C. 都具有相同性质 D. 都含有氧元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知:2KClO 3 
2KCl+3O 2↑,下图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是( )
A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O 2的质量
C. 固体中MnO 2的质量 D. 固体中钾元素的质量分数
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是
A．焚烧秸秆会严重污染空气，主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘
B．许多食品会与氧气发生反应而变质，故在包装时可以充入氮气作为保护气
C．工厂的污水会严重污染河流，可以注入地下来治理
D．农业上需水量很大，采取滴灌的方式可以提高水的利用效益
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科目：初中化学 来源： 题型：
在实验室的开放日里，几个小组的同学来到实验桌前，桌上都摆放有下列仪器（药品省略）：
⑴ 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，某同学完成任务的情况如上图所示，其中名称有错误的是 （填字母）。
⑵ 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气，写出该反应的的符号表达式：
，他们选用的仪器为 （填字母），此组同学还问老师要了一团棉花，棉花的作用是： 
。
⑶ 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气，所用的气体收集方法叫做 ，写出该反应的符号表达式： ，检验氧气是否集满的方法是 。
⑷ 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢
分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板，可用
作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分
别加入点滴板中，再分别滴入过氧化氢溶液（如图所示），
观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出
结论：红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。
小红认为不正确，理由一:未探究它们的质量是否不变；理由二：
。白色点滴板作为反应容器的优点有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示检查装置的气密性，用手紧握试管，水中的导管口有气泡冒出的主要原因是（ ）
A．分子间隔变大了 B．分子体积变大了
C．分子质量变大了 D．分子个数变多了
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