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以下叙述中,不正确的是(    )

A. 混合物中一定含有两种或两种以上元素

B. 水电解属于分解反应

C. 100mL水和100mL酒精混合后,总体积小于200mL 

D. 催化剂在化学反应中能改变化学反应速率

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


家庭厨房中现有料酒、白醋、食盐水各一瓶,区分它们最简便的方法是(  )

A.闻气味   B.品尝味道 C.取少量点燃   D.看颜色

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于CO2、O2、H2O2、MnO2四种物质,下列说法中正确的是  (     )

A. 都含有1个氧分子      B. 都含有2个氧原子    C. 都具有相同性质   D. 都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气中含量最多的气体为_______,氧气占空气体积分数的__________,氧气化学性质比较_________

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科目:初中化学 来源: 题型:


有两瓶无色液体,一瓶为软水,一瓶为硬水,设计实验区分(5分)

    

实验步骤

实验现象

实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知:2KClO 3 2KCl+3O 2↑,下图表示一定质量的KClO 3和MnO 2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势。纵坐标表示的是(     )

A. 固体中氧元素的质量   B. 生成O 2的质量

C. 固体中MnO 2的质量    D. 固体中钾元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与我们生活生产息息相关。下列说法或解释不正确的是

A.焚烧秸秆会严重污染空气,主要因为秸秆燃烧产生大量有害气体和烟尘

B.许多食品会与氧气发生反应而变质,故在包装时可以充入氮气作为保护气

C.工厂的污水会严重污染河流,可以注入地下来治理

D.农业上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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科目:初中化学 来源: 题型:


在实验室的开放日里,几个小组的同学来到实验桌前,桌上都摆放有下列仪器(药品省略):

⑴ 第一组组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,某同学完成任务的情况如上图所示,其中名称有错误的是        (填字母)。

⑵ 第一组准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该反应的的符号表达式:                    

                        ,他们选用的仪器为                 (填字母),此组同学还问老师要了一团棉花,棉花的作用是:                              

⑶ 第二组同学选择a、b、d、g组合制取氧气,所用的气体收集方法叫做                ,写出该反应的符号表达式:                                    ,检验氧气是否集满的方法是                                        

⑷ 第二组同学接着又做了如右图的实验——寻找过氧化氢

分解的新催化剂。白色点滴板是带有空穴的白色瓷板,可用

作微型化学反应。在将一定量的红砖粉、硫酸铜溶液……分

别加入点滴板中,再分别滴入过氧化氢溶液(如图所示),

观察到过氧化氢溶液产生气泡的速率加快。据此现象得出

结论:红砖粉、硫酸铜溶液等也能作过氧化氢分解的催化剂。

小红认为不正确,理由一:未探究它们的质量是否不变;理由二:                         

                      。白色点滴板作为反应容器的优点有                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示检查装置的气密性,用手紧握试管,水中的导管口有气泡冒出的主要原因是(  )

A.分子间隔变大了   B.分子体积变大了

C.分子质量变大了   D.分子个数变多了

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同步练习册答案