某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质. (1)写出用该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式 . (2)他们所用的装置图中共有处错误. (3)收集满氧气后.应用玻璃片盖住集气瓶口.并在桌上. (4)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条.只看到火星亮了一些.插入� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（5分）某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

（1）写出用该方法制取氧气的文字表达式或符号表达式

______ _______________ _。

（2）他们所用的装置图中共有处错误。

（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并___ ___（填“正放”或“倒放” ）在桌上。

（4）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：______________________________________。

【答案】

（1）高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气。

（2）5 。（3）正放。

（4）导管口刚冒出气泡，就开始收集氧气。（合理的均可）

【解析】（1）高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（2）在使用酒精灯加热时，首先检查灯内酒精的量，不超过酒精灯总容积的2/3，加热时要用外焰，观察图示可以看出，灯内酒精过多，未用酒精灯的外焰加热，加热固体药品时，试管口要略低于试管底部，防止冷凝水倒流入试管引起试管炸裂，用高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；

（3）氧气密度比空气大，应正放在桌上；

（4）排水法收集气体要等气泡连续均匀冒出再收集，防止收集的气体混入空气，从而使收集的气体不纯，根据该同学操作所出现的现象可知是进行了该错误操作，造成第一瓶气体不纯；

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科目：初中化学 来源： 题型：

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

．
（2）请指出图中所用仪器的名称：
a

酒精灯

试管

铁架台

集气瓶

（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①．

未用酒精灯的外焰加热

②．

酒精灯内酒精过多

③．

试管口没有稍微向下倾斜

④．

试管口未放一团棉花

（4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并

正放

（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：

没有等气泡连续均匀冒出时就收集

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰
酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

．
（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①

试管口向上倾斜

．
②

试管口没放一团棉花

．
（4）实验结束时发现试管破裂，分析造成这一结果的操作可能是

试管外壁有水

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．

（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

．
（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来（至少写出3个）：
①

酒精灯内酒精超过三分之二

②

试管口高于试管底

③

试管口没放棉花团

（3）装入药品前，应首先

检查装置气密性

．
（4）图中收集气体的方法叫

排水法

，这是利用氧气

不易溶于水

的性质；此外，还可根据氧气

密度大于空气

的性质，采用

向上排空气

法收集．
（5）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并

正放

（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（6）他们用这种方法收集了两瓶气体，在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因：

未等气泡连续均匀冒出时就开始收集

（7）实验完毕后，应先

将导管从水槽中移出

，再

熄灭酒精灯

．其目的是

防止水槽中的水倒流入试管使试管炸裂

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）请指出右图中所用仪器的名称：
a

酒精灯

，b

试管

，c

铁架台

，d

水槽

．
（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①

未用酒精灯的外焰加热

，②

灯内酒精过多

，③

试管口稍微向上倾斜了

，④

试管口没有堵一团棉花

．
（3）用这种方法收集氧气时，当气泡

当气泡连续而均匀地放出时

再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应

正放

（填“正放”或“倒放”）在桌上．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
请指出图中所用仪器的名称：
（1）a

酒精灯

试管

；c

铁架台

；d

水槽

；
（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
a．

灯内酒精过多

；b．

酒精灯没有用外焰加热试管

；c．

试管口没有加棉花

；d．

试管没有略向下倾斜

；
（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并

正放

（填“正放”或“倒放”）在桌上．停止加热，熄灭酒精灯前，应该：

先将导管移出水槽

（4）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：

收集到的氧气可能不纯

．

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