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在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是(  )

物质

M

N

Q

P

反应前质量(g)

18

1

2

32

反应后质量(g)

X

26

2

12

     A.该变化的基本反应类型是分解反应 

B.反应后物质M的质量为13g

     C.反应中N、P的质量比为5:4          

 D.物质Q可能是该反应的催化剂

   


 答案   分析:

根据质量守恒定律计算出X的值,再根据化学反应后,质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物结合表中数据进行分析.

解:根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,所以18+1+2+32=X+26+2+12,因此x=13g;M、P质量都减少,是反应物;N增加,是生成物;M反应掉了18g﹣13g=5g,P的反应质量为32g﹣12g=20g,生成的N的质量为26g﹣1g=25g.数据可以如下处理:

物质

M

N

Q

P

反应前质量(g)

18

1

2

32

反应后质量(g)

X=13

26

2

12

质量变化

﹣5

+25

0

﹣20

A、反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应而不是分解反应,故A说法错误;

B、反应后物质M的质量为:18g﹣5g=13g,故B描述正确;

C、反应中N、P的质量比为:25g:20g=5:4,故C说法正确;

D、物质Q的质量在反应前后不变,可能是该反应的催化剂,故D说法正确;

故选:A.


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科目:初中化学 来源: 题型:


请你各举一例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。

(1)溶液一定是无色的。

实例:     溶液不是无色的。

(2)均一、稳定的液体都是溶液。

实例:     是液体,但不是溶液。

(3)溶液的溶质一定是固体。

实例:     可做溶质,但不是固体。

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科目:初中化学 来源: 题型:


过氧化氢溶液可以消毒、杀菌过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质质量分数会变小.某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行如下实验,测得相关数据如图所示:

(1)反应生成氧气的质量为  

(2)参加反应的过氧化氢的质量为多少克?

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


航天技术中的火箭推进剂可用醇类为燃料,液态氧为氧化剂,但后者的沸点较低(-183℃),需要额外的隔热装置,因而增加了火箭的重量。为了避免此缺点,可用过氧化氢(H2O2)代替液态氧,它具有相对高的沸点和较低的凝固点,而且没有毒性,和醇反应时也能放出很高的能量。现有一液体推进剂以醇(含碳52%,含氢13%,含氧35%)为燃料,质量分数为90%的过氧化氢作氧化剂,欲使1 kg 该醇燃料完全燃烧,计算需消耗质量分数为90%的过氧化氢的质量。(提示:①醇消耗氧的质量可按它的各元素消耗的氧来计算;②H2O2提供的氧可按2H2O22H2O + O2↑来计算)

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_____(填“左”或“右”)偏转.该反应_______(填“遵守”或“不遵守”)

质量守恒定律.
反应后天平不平衡的原因是 __________________,发生反应的化学方程式为____________________________。请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒的原因是_____________________________________。

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学科技的发展能大大促进生产。科学家发明了“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水,其反应的化学方程式为:CO2+3H2====X+H2O。下列有关这个反应的说法中不正确的是(     )

A、氢元素的化合价由0→+1       B、X的化学式为CH4O

C、X是氧化物           D、这个反应开辟了二氧化碳的一个新用途

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


2014年4月2日﹣4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,最终在百度百科上锁定“PX“为“低毒化合物”的准确描述,向国人揭示了尊重事实的科学态度.PX是对二甲苯,其组成和结构如图所示,相关性质如下:

①无色透明液体,有芳香气味②熔点13.2℃,沸点138.5℃

③密度0.86g/cm3④可燃⑤有挥发性,但比汽油低

⑥遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低⑦低毒,毒性与汽油相当

(1)上表中属于PX物理性质的是(填性质代号)  

(2)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式  

(3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX  

              

    

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示是电解水实验装置.通电一段时问后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:

(1)电解水时,将  转化为化学能.

(2)气体a为  

(3)实验室燃烧气体a时,首先要  

(4)水中氢元素和氧元素的质量比是  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


A~G是初中常见的7种物质,它们的转化关系如图.

已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧产生有刺激性气味的气体.

(1)请写出下列物质的化学符号B  ,D  ,G  

(2)请写出下列变化的文字表达式和基本反应类型:

①B→F  

②A→B+C  

(3)E在纯净的B中燃烧,要加少量的水其目的是  

    

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