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化学知识与生活联系密切.请从①氧气 ②氮气 ③石英砂④钛合金中选择适当物质,并用其序号填空:
(1)食品包装袋中充填的气体是
 

(2)可用于制造航天器的是
 

(3)急救病人时可供呼吸的是
 

(4)制造计算机芯片
 
考点:常见气体的用途,合金与合金的性质
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,根据氮气的化学性质不活泼、氧气能供给呼吸,钛合金的优点,石英砂是制造计算机芯片的主要原料,进行分析解答即可.
解答:解:(1)氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋中充填的气体.
(2)钛合金具有密度小、易于加工等优点,可用于制造航天器.
(3)氧气能供给呼吸,急救病人时可供呼吸.
(4)石英砂是制造计算机芯片的主要原料.
故答案为:(1)②;(2)④;(3)①;(4)③.
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验:在盛有2mL试管中滴入2-3滴红墨水(用红墨水是为了显色,利于观察),振荡.然后将试管倾斜,用滴管沿试管内壁(注意:滴管不要接触试管内壁)缓缓加入约2mL乙醇,不要振荡,观察溶液是否分层.然后振荡并静置几分钟,观察现象.完成下表:
振荡前现象
 
 
振荡后现象
 
 
静置后现象
 
 
      结论
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按如图装置制取CO2并检验它的性质,回答下列问题:
(1)用装置A来制取CO2,所用的药品是
 
 
 反应的化学方程式:
 

(2)若装置B中盛放澄清的石灰水,其现象是
 
装置B中发生反应的方程式为
 

(3)若用装置D收集CO2 简述其验满方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)煤、
 
 
常称为化石燃料.它们都是
 
能源(填“可再生或不可再生”).
(2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少
 
(填化学式)的排放量.下列做法符合“低碳经济”的是
 

①提倡发送电子贺卡         ②大力发展火力发电       ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.
(1)现有以下几种常见的物质:a.CO2 b.C60 c.SO2 d.金刚石,e.CO f.稀有气体;请选择合适物质的序号填空:
①能与人体血液中血红蛋白结合使人中毒是
 

②会导致酸雨的是
 

③绿色植物进行光合作用吸收的是
 

④通电时能发出彩色光的物质是
 

⑤有可能应用于超导、催化、材料等领域的是
 

⑥天然存在的最硬的物质是
 

(2)请你用化学知识回答以下问题:
①吃烧烤烧炭火时,炭火上方会看到蓝色的火焰,是
 
(填名称和化学式)燃烧产生的.
②2013年5月30日,中缅油气管道全线贯通,每年可输送天然气120亿立方米.天然气的主要成分是
 
(填名称和化学式).
③将鸡蛋壳放入装有酸醋的烧杯中,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.可以观察到鸡蛋壳表面有气泡产生,玻璃片上的石灰水变混浊.说明鸡蛋壳可能含有
 
 (填名称和化学式).
④即使是倒空了的汽油桶也绝不能遇到燃着的烟头等明火,是因为倒空了的汽油桶遇到明火可能发生
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、酸和碱都有腐蚀性
B、稀释浓硫酸时要把水倒入浓硫酸中
C、打开盛浓盐酸的瓶盖,瓶口会冒出白烟
D、浓硫酸溶于水会放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析回答下列问题
(1)指出标号名称为①
 
,②
 

(2)选用A装置制取氧气的化学方程式为
 
,试管口放一团棉花的目的是
 

(3)各选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则需要将
 
(填选项字母)和F装置的
 
口相接(填“a”或“b”)
(4)实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是
 
,(填选项字母),反应原理是
 
(写出反应的方程式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

20毫升水倒入10毫升质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/mL)中搅拌均匀,所得溶液溶质质量分数计算式正确的是(  )
A、
10×1.84×98%
10×1.84+20×1
B、
10×98%
10+20
×100%
C、
10×1.84×98%
10×1.84×98%+20×1
×100%
D、
10×1.84
10×1.84+20×1
×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

由海底“可燃冰”可以燃烧生成二氧化碳和水的实验现象,可得出关于“可燃冰”元素组成的结论正确的是(  )
A、只含C、H元素
B、一定含C、H、O元素
C、一定含C、H元素,可能含O元素
D、一定含C、O元素

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