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    诺氟沙星是一种治疗肠胃病的常用药，化学式为C16H18FN3O3，相对分子质量为319．请回答以下问题：
    （1）诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为
     
    ．
    （2）有31.9g质量分数为5%的诺氟沙星溶液，其中含诺氟沙星
     
    g（结果精确到0.1g）．
    考点：化学式的书写及意义,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算,化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）根据诺氟沙星分子的构成进行分析解答．
    （2）根据溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%，进行计算．
    解答：解：
    （1）根据化学式为C16H18FN3O3，则1个诺氟沙星分子含有16个碳原子、18个氢原子，故诺氟沙星分子中碳、氢的原子个数比为16：18=8：9．
    （2）根据溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×100%，则31.9g×5%≈1.6g
    故答案为：（1）8：9．    （2）1.6
    点评：本题难度不大，考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对蜡烛燃烧现象描述不正确的是（　　）
    A、红蜡烛燃烧火焰为红色，白蜡烛燃烧火焰为黄色
    B、蜡烛火焰分三层：外焰、内焰、焰心
    C、蜡烛燃烧产生热量
    D、取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中，约1s后取出，外层碳化最严重

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    书写出下列化学方程式：
    （1）细铁丝在氧气中燃烧：
     

    （2）电解水：
     

    （3）用氯酸钾制取氧气：
     

    （4）镁条的燃烧：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用恰当的化学用语表示下列短文中带点的部分．
    我是来自小溪中的水，伴我一起旅行的有
    氧
    ．
    分
    ．
    子
    ．
     
    ．因为我家住在石灰岩环境，于是成了硬水，含有较多的
    钙
    ．
    离
    ．
    子
    ．
     
    和镁离子，我受热会产生水垢破坏锅炉．水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁．
    氢
    ．
    氧
    ．
    化
    ．
    镁
    ．
    中
    ．
    镁
    ．
    元
    ．
    素
    ．
    显
    ．
    +2
    价
    ．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与人类进步和社会发展有着密切的关系．
    （1）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有
     
    的功能．
    （2）米饭等主食中富含的营养物质是
     
    ．快餐米饭常用一次性发泡餐盒盛装，此泡沫餐盒主要材质是聚苯乙烯，本身无毒无害，聚苯乙烯塑料属于
     
    材料．
    （3）改良土壤有利于农作物生长．化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤pH＜7，则土壤呈
     
    性，要改良此土壤应该施加适量的
     
    ．
    （4）科学家们不断研发新能源．“神舟九号”飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲（化学式为C2H8N2），在点燃的条件下，它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：

    （1）用氯酸钾制取氧气，发生装置可以用
     
    （选填装置序号，下同），收集装置可以用
     
    ．
    检验该装置气密性的操作方法为：
     
    ．
    （2）装置A中，若试管内的固体药品是高锰酸钾，则需要将
     
    放在靠近试管口的地方，以防止加热时
     
    ．
    （3）若高锰酸钾制氧气用排水法收集，当
     
    ，可以开始收集气体．当
     
    时，表明集气瓶内已充满氧气，此时应先
     
    ，后
     
    ，以防止
     
    ．
    （4）若使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，发生装置用
     
    装置．检验氧气的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．装置和仪器：
    药品：高锰酸钾   过氧化氢溶液  二氧化锰
    （1）写出标有序号的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是
     
    ，符合反应的文字表达式为
     
    ，对A装置还需进一步改进
     
    ．
    （3）如果要检验氧气是否收集满，可以用
     
    检验，这是利用氧气的
     
    ．
    氧气收集完后，停止加热，先
     
    ，再
     
    ．
    （4）A装置中试管略向下倾斜的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验中常用的装置如下，请回答下列问题．

    ①写出仪器a的名称：a
     
    ．
    ②实验室制取二氧化碳时可以选择的发生装置是
     
    （填仪器编号）．用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的化学方程式是
     
    ．
    ③连接A、E装置，点燃酒精灯，产生气泡后立即收集氧气并测定其体积．该方法收集到的氧气往往不纯，这对氧气体积的测定
     
    （填“有”或“没有”）影响，不纯的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用含FeS2 98%的黄铁矿100t，先与O2在高温条件下反应，制取得到Fe2O3和SO2，再用CO还原Fe2O3炼Fe． 将炼出Fe与足量H2SO4反应（化学方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ ），计算：最终制得FeSO4的质量．

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