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    15．碱性溶液，可降低蔬菜上残留农药的毒性．浸泡蔬菜时应加入（　　）
    A．纯碱B．白酒C．白糖D．食醋

    分析 根据题意，碱性溶液可降低蔬菜上残留农药的毒性．据此结合纯碱、白酒、白糖、食醋的酸碱性，进行分析判断．

    解答 解：由题意，碱性溶液可降低蔬菜上残留农药的毒性．
    A、纯碱是碳酸钠的俗称，水溶液显碱性，故选项正确．
    B、白酒显中性，不符合要求，故选项错误．
    C、白糖显中性，不符合要求，故选项错误．
    D、食醋中含有醋酸，显酸性，不符合要求，故选项错误．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，理解碱性溶液可降低蔬菜上残留农药的毒性，了解纯碱、白酒、白糖、食醋的酸碱性是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．有关元素、分子、原子说法正确的是（　　）
    A．分子是构成物质化学唯一粒子
    B．元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称
    C．分子不参加化学反应，比原子运动速度慢
    D．原子是化学变化中的最小粒子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．水是由2个氢原子和1个氧原子构成B．冰变成水，水分子之间间隙变大了
    C．水中氢原子和氧原子个数比为2：1D．质子数相同的粒子属于同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．我们的生活离不开化学．现有①氧化钙②盐酸③氢氧化钠④碳酸钠⑤碳酸钙⑥硝酸钾，选择适当物质填空（填序号）．
    （1）能用做补钙剂的是⑤；
    （2）炉具清洁剂中常含有的是③；
    （3）可用于金属表面除锈的是②；
    （4）属于复合肥料的是⑥；
    （5）可作某些食品干燥剂的①；
    （6）可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产的 ④ ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液，他准备了下列实验仪器．请填空：

    （1）配制时可按下列实验步骤进行：
    计算→称量→量取→溶解．
    （2）称量时，NaCl固体粉末应放在托盘天平左盘（填“左盘”或“右盘”）的纸片上．若称量时天平指针向左倾斜，则应进行的操作是取出部分氯化钠．
    （3）配制过程中为促进NaCl的溶解，还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒（填仪器名称）
    （4）量取一定体积的水，除了用量筒外，还需要用胶头滴管（填仪器名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出有水生成的反应（每种反应类型写一个方程式）
    化合反应：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；分解反应：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    置换反应：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；复分解反应：NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫．现欲回收铜和锌，并对硫进行处理，主要流程如图所示：

    （1）在废气A中，一定含有的有害气体是SO2（填化学式）．操作①的操作名称是过滤．
    （2）溶液D中含有的溶质是ZnSO4、CuSO4和H2SO4（填化学式）．
    （3）写出加入Zn后发生的化学方程式（写出其中之一即可）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4；反应的基本类型置换．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．用实验比较铜、锌、铁的金属活动性，最好的方法是选用下列试剂中的（　　）
    A．硫酸锌溶液B．硫酸亚铁C．硫酸铜溶液D．硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）
    A．离子是带电的原子和原子团，所以带电的粒子就是离子
    B．化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
    C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
    D．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

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